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初三质量守恒定律知识点及练习题全面.doc

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初三质量守恒定律知识点及练习题全面.doc

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文档介绍

文档介绍:质量守恒定律知识点总结
知识点一:质量守恒定律
。这个规律叫做质量守恒定律。一切化学变化都遵循质量守恒定律。
注意:(1)不能用物理变化来说明质量守恒定律:如2***加热变成2***,不能用来说明质量守恒定律;
(2)注意“各物质”的质量总和,不能遗漏任一反应物或生成物;
(3)此定律强调的是质量守恒,不包括体积等其它方面的守恒;
(4)正确理解“参加”的含义,没有参加反应或者反应后剩余物质的质量不要计算在内。
知识点二:质量守恒的原因
从微观角度分析:化学反应的实质就是反应物的分子分解成原子,原子又重新组合成新的分子,在反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有改变,所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。
化学变化反应前后:
原子的种类不变
微观原子的数目不变
五个不变原子的质量不变
元素的种类不变
宏观
反应物和生产物总质量不变
物质种类一定改变(宏观)
两个一定改变
构成物质的粒子一定改变(微观)
一个可能改变——分子总数可能改变
知识点三:化学方程式
一、定义:
用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。
二、意义:
化学方程式“C + O2CO2”表达的意义有哪些?
1、表示反应物是 C和O2 ;
2、表示生成物是 CO2 ;
3、表示反应条件是点燃;
4、各物质之间的质量比= 相对分子量与化学计量数的乘积;
5、各物质的粒子数量比= 化学式前面的化学计量数之比;
6、气体反应物与气体生产物的体积比= 化学计量数之比。
读法:
: 碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;
:每 1 个碳原子和 1 个氧分子在点燃的条件下反应生成 1 个二氧化碳分子
:每 12 份质量的碳和 32 份质量的氧气在点燃的条件下反应生成 44份质量的二氧化碳。
各种符号的读法“+”读作“和”或“跟”,“===”读作“反应生产”。
例:2H2+O2 2H2O 表示哪些意义,怎么读?
课后练****br/>一、填空题:
1、在化学反应前后,一定不变的是;
一定改变的是; 可能改变的是。
2、质量守恒定律的应用:①确定某物质组成元素种类:例:A+O2→CO2+H2O,则A中一定含有元素,可能含元素
②推断反应物或生成物的化学式:例:A+6O2=6CO2+6H2O,则A的化学式为。
③确定反应物或生成物的质量: 例:物质A分解成56 g B和44 g C,则反应了的A的质量为 g。
3、将36 ***通电完全分解时,得到4 g氢气的同时,可以得到__ _g氧气;若已知在电解水过程中, g,则已发生电解的水的质量为____ _g。
g干燥纯净***酸钾和二氧化锰的混合物放在试管中加热,直至***酸钾完全分解为止。冷却后, g,根据定律,可知制得氧气 g。二氧化锰在反应中起作用。
5、现有一反应A+B=C,有10克A和5克B反应,结束后还剩余3克A,B没有剩余,则生成C的质量为克。
6、化学方程式是指用表示化学反应的式子。
二、选择题:
1、化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是: