文档介绍：《社会调查与研究方法》课程导学
责任教师:韦克难
一、课程性质
本课程为电大开放教育专科行政管理、汉语文员、卫生管理专业开设的选修课程,此课为省开课程,由省电大负责命题。
、教学资源
《社会调查与研究方法》为文字教材。
。配有8节IP课,它是对文字教材的内容的阐释与必要的补充,以加强学生对课程教学内容的理解和掌握。各专业指导教师应充分利用现有的音像教材,辅导学员学****本课程电视课为9节,既可集体组织收看,也可学生回家收看。
。电大网上发布的本课程的教学大纲、实施方案、各章重难点辅导、复****要点,要求学员上网。
:以开放教育网站、电大在线、四川电大教学平台为媒介,通过网上讨论,E—mail信箱等网络信息传输手段,为学生和教师提供在线学****和个别化教育的环境,形成以学生为中心、师生可以交互反馈的网上教学模式。
网络教学具体形式有:
(1)网上辅导:在音像教材和文学教材的基础上,针对学生学****过程中的重难点进行针对性的讲解,并运用理论分析实际情况,以提高学生学****兴趣和实际分析问题的能力。
(2)网上答疑:主要通过E-mail信箱收集与解答问题。四川电大责任教师韦克难的信箱为:Weikl@。
(3)网上讨论组:学生可以在讨论组里提出问题展开讨论,教师会不定期地提出学****中的难点问题或当前的热点问题进行讨论,以增强教学的交互性。
(4)电话答疑:学员在学****过程中遇到的疑难问题,可以通过电话与四川电大责任教师联系。
四川电大责任教师韦克难电话:028-87762961。
(5)面授辅导。本课程应安排适当面授辅导。由辅导教师、针对本课程的知识体系、基本结构重难点问题及学****方法等问题进行重点辅导。面授辅导总教学时数以24课时为宜。
为加强形成性过程考核,如平时作业、半期考试,根据四川电大要求,本课程安排4次平时作业。学员必须完成,并根据完成情况,评定平时成绩,无平时成绩者不能参加期末考试。
五、参考书目
1苏驼主编:《社会调查研究方法》,天津人民出版社,1993年。
2水延凯等:《社会调查教程》,中国人民大学出版社,1988年。
3李沛良:《社会研究的统计分析》,湖北人民出版社,1987年。
4张世文、张文贤:《社会调查概要》,重庆出版社,1984年。
5虞祖尧编译:《社会学和社会调查》,中国人民大学出版社,1988年。
6于真等:《当代社会调查研究科学方法与技术》,工人出版社,1986年。
7袁方主编:《社会调查原理与方法》,高等教育出版社,1990年。
8袁方主编:《社会研究方法教程》,北京大学出版社,1997年。
9周敏:《唐人街——深具社会经济潜质的华人社区》,商务印书馆,1995年。
10折晓叶:《村庄的再造:一个超级村庄的社会变迁》,中国社会科学出版社,1997年。
11刘英等:《中国婚姻家庭研究》,社会科学文献出版社,1987年。
12陈向明:《社会科学中的定性研究方法》,《中国社会科学》1996(6)。
13郭志刚等:《社会调查研究的量化方法》,中国人民大学出版社,1989年。
14风笑天:《现代社会调查方法》,华中理工大学出版社,1996年。
17风笑天:《浅谈当前抽样调查中的若干失误》,《天津社会科学》1987年(3)。
18费孝通:《社会调查自白》,知识出版社,1985年。
19陈波等:《社会科学方法论》,中国人民大学出版社,1989年。
20宋林飞:《社会调查研究方法》,上海人民出版社,1990年。
21〔苏〕苏联科学院社会学研究所:《社会学手册》,浙江人民出版社,1983年。
22〔美〕贝利:《现代社会研究方法》,上海人民出版社,1986年。
23〔美〕科什:《抽样调查》,中国统计出版社,1997年。
六、教学内容要求
导论
了解社会研究、科学研究的涵义,掌握社会研究法、社会调查研究方法的概念,了解科学研究与社会研究的关系,理论研究和应用研究的关系,掌握社会研究与社会调查的关系、社会调查研究方法的主要内容;理解社会调查研究的特点;重点掌握社会调查研究的原则;掌握社会调查研究的理论基础、方法层次、具体方法;掌握社会调查研究的作用。
第一节社会研究的概念与特征
社会研究与社会调查研究方法的涵义
社会研究与科学研究
社会研究与社会调查
社会调查研究方法的主要内容
第二节社会调查研究的特点
整体性
因果性
当代社会调查研究方法的特点
第三节社会调查研究的原则
客观性原则
科学性原则
系统性原则