优秀教案—《鱼》课件1.ppt

文档介绍：烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来是水生动物的乐园……但由于我们人类的活动,地球上水域环境污染日趋严重!鲨鱼决定召集广大鱼类成员大会,一起商议将来的生存大计。海马娃娃鱼鲸鱼类成员大会谁有资格参加?2第四节鱼脊柱脊椎动物(有脊柱)无脊椎动物(没有脊柱)(由脊椎骨组成)鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等自主学****一、多种多样的鱼⑴我国主要的优良淡水鱼品种有哪些?⑵我国常见的海洋鱼有哪些?观察课本19-21页思考:你认识哪些鱼?请你说说。一、多种多样的鱼海水鱼银鲳鲨带鱼石斑鱼比目鱼淡水鱼青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼【观察鱼的外形】(1)鱼的外形有什么特点?是否有利于克服在水中的运动的阻力?(2)观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动,这种说法全面吗?鱼的身体分头部、躯干部、尾部;通常左右侧扁,呈流线型,有利于减小阻力。不全面。鱼的体内有脊柱,脊柱上附着的肌肉对运动有重要作用。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳。(3)水流入鱼口后,从什么地方流出?流入的水和流出的水,溶解的气体成分有哪些变化?水流入鱼口后,从鳃盖后缘流出。流出的水和流入的水相比,溶解的氧气减少了,二氧化碳增多了。