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上传人:bb21547 2019/1/8 文件大小:29 KB

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文档介绍:监督股XX年药监岗位个人总结大学毕业以后,我就开始了我的工作,在自己的工作岗位上工作一年之后,我觉得自己的前途不是很明朗,很多的现实情况导致自己的工作一直不是很顺利,这样的生活情况导致我决定回到学校,继续学****继续我的成长之路,我要考取公务员。这是在我看来比较好的出路。还好我的学****底蕴比较深,我可以在新课程上做的更好! 我是XX年新录用的公务员,一个月前因工作需要我提前来到了期盼中的工作岗位--xx市xx县药监局,在局领导的安排下,我进入了监督股进行学****在监督股股长的指导下,我逐一对每一项工作内容认真学****并详细记录,遇到不懂的问题及时向股长请教。经过一段时间的学****我对工作内容有了一个初步的了解。在这段学****期间,我主要学****了药品不良反应事件的收集和录入工作。刚开始的时候,由于对这方面知识的匮乏,在输入中出现了许多的障碍,例如对医生的专业术语不了解,造成我不能准确的将药品不良反应的真实情况报送给不良反应监测中心。每当遇到这样的问题,我便向局里的各位老师请教,经过一段时间的学****我从原来每天6例的输入速度,提高到了现在平均每天25例。一个月下来,较圆满地完成了领导交给的工作任务。来到这个工作岗位上,才发现现实中的工作环境与我想象的既一样又不同。与我想象中一样的是周围的领导和同事都非常和蔼可亲、热情友好。在一次例会上领导表扬了我一个月来的工作成绩,当时我有点有好意思,这是我工作以来第一次得到领导的表扬,将鼓舞和鞭策我更好地提高和进步。同事们对我也是悉心指导,热情相帮,教授起业务知识来知无不言,言无不尽,短时间里我的业务知识就有了不小的进步。和想象中不同的是,原以为机关里公务员工作很轻松,大多数时间是看看报纸喝喝茶。到这里后才发现周围的领导和同事都很忙,常常是我按上班时间到了,他们有人都已经下乡检查去了,下班时间到了,大家还忙在电脑前。他们这些敬业爱岗的精神将是我未来学****的榜样。经过这段时间的锻炼,我发现我更加的热爱我们的药监事业。我已下定决心,将在以后的学****中加倍努力,使自己能够更早的掌握工作内容,更好地为药监事业作出自己的贡献。加强信息报送的针对性。针对盟里的信息刊物有重点的加以报送,现在盟里的信息刊物主要有兴安动态、要情摘报、兴安信息、领导参阅这几种,在上报信息之前,我们一定要清楚所报的住处是要在哪个刊物上刊发,这样才更有针对性,采用率也会更高。信息报送流量要合理。所谓信息流量就是指每周或每天的报送的信息量,以前我们在报送信息的时候存在流量不合理现象,一天集中报送几篇信息,这样往往对信息的采用不利。今后的报送信息的时候要注意这一点,把一周内的信息进一步按天细化,使一些有价值的信息都能够被上级信息部门采用。三、取得的收获增进了了解,加深了感情。一方面,与全区部分旗县市信息工作同志建立了友谊,在相互交流的过程中学到了他们信息工作的先进之处,同时,也与信息调研处的同志建立了深厚的友谊,架起了与他们经常沟通的桥梁。另一方面,也是更为主要的,就是与盟委信息科的同志进一步增进了了解,加深了感情,为下一步信息工作的更好发展打下了坚实的基础。学到了知识,发现了不足。在两天的培训过程中,通过信息调研处五位同志的精心讲解,使我在信息文稿撰写、重大信息紧急报送、信息报送针对性、如何加强信息调研等方面都学到了很多新知识,同时也发现我以前工作中的许多不足,如存在为本级党委服务质量不高、参谋助手作用发挥不明显,上报信息时效性不强、信息流量不合理经、信息结构失衡,等等,这些问题都需要在今后的工作中及时加以改正。7月信息培训工作个人总结相关文章:农村信用社省联社新聘员工培训个人总结公司新员工工作个人总结范例市农村信用联社XX年工作个人总结XX年公司职员工作个人总结XX年公司办公室工作个人总结教师到小学支教工作个人总结教师XX年春季第一学期工作个人总结XX年汽车销售工作个人总结时光荏苒,本学期的教学工作就快结束了,于我,XX年应该一个成长的一年,一个不断进步的一年,更是一个不断思考和学****的一年,回忆过去,只想把那些点滴的收获付诸笔端,在不断的反思中总结以使自己得到提升,现就几个方面总结如下: 一、岔河英语教学法岔河英语教学法的第二年,我们曾一度走入误区,从朗读到背诵到应用到拓展,到了八年级,面对八年级课本的大单词量,大篇幅课文内容,全新的教材内容,不变的教学方法已根本无法适应改变了的学****内容和学****强度,不断的失败,反思和摸索中,我们慢慢找寻了一条适合八年级的改革之路。以单元为单位的朗读,分主题的背诵,学材中加入固定短语的应用,以及主题性知识拓展,这样不仅让学生从沉重的背诵任务中解脱出来,也让背诵的内容可以应用于主题性写作,一举两得,大大提高了学生的分数,期中考试中优秀率全区第三,及格率第五。并且这种方法应用有一个非常明显的优势就是教学进度,按正常教学每单元需

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