文档介绍：几种常用句式
(一)“把”字句(处置式)
在谓语动词前用介词“把”受事,对受事加以处置的一种主动句。
例如:我把水喝了。
四个特点:
动词前后常常有别的成分,动词一般不能单独出现,尤其不能出现单音节动词。通常后面有补语、宾语、动态助词、动词的重叠式。
例如:把书放在桌子上
把水喝了
把情况谈谈
2、“把”的宾语一般说在意念上是有定的、已知的人或事,因此前面常带上“这、那”一类修饰语。
例如:
把那本书拿来
把这杯水喝了
把那只笔带上
谓语动词一般都有处置性,就是动词对受事要有积极影响。因此,不及物动词、能愿动词、判断动词、趋向动词和“有、没有”等不能用来做谓语动词。
“把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词,这些词只能置于“把”字前。
例如:
他愿意把笔借给你。
我没有把书弄坏。
为什么不把这消息告诉他。
(二)“被”字句
是指在谓语动词前面,用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用“被”的被动句。
例如:
水被我喝了。
他被同学打了。
在书面语,还有“被、、、所”的格式,口语里有“让(叫)、、、给”的格式。
例如:
一切困难都将被全国人民所战胜。
他让人家给撵走了。
杯子叫我给打碎了。
其中“所、给”是助词。
(ps:“被”字句表示受事主语“被处置”,被处置的结果多数带有遭受、不如意的语用色彩,少数是如意的和中性的。例如:他被批评了。他被表扬了。他被调走了。——中性)
“被”字句构成特点:
动词一般都是处置性的,跟“把”字句里的动词差不多。动词后面多有补语或别的成分。如果只用一个双音节动词,前面就要有能愿动词、时间词语等状语。
例如:
自行车叫我弟弟骑<走>了。
这句话[可能]被人误解。
主语所表示的受事必须是有定的。例如:
这本书被他撕破了。
能愿动词和表否定、时间等等副词只能置于“被”字前。例如:
一切丑恶的现象[应该]被消灭。
他[没有]被困难吓倒。
这件事[已经]被人传出去了。
他[大概]让朋友留下吃午饭了。
(三)“比”字句
指有“比”字介词短语做状语的句子。(如“甲比乙好”。)其中心语是谓词或谓词短语,用来表示甲乙两无或两事在数量、性质、程度的差别,又叫差比句。
A+B+形容词
他比我高。
手机比书本贵。
上海比昆明大。(ps:形容词不受程度副词的修饰,不能说上海比昆明很大。)
A比B+动词+宾语
他比我喜欢音乐。
我比他爱看书。
(四)存现句
存现句表示什么地方存在、出现或消失了什么人或物,是用来描写环境或景物的一种特定句式。可以细分为三种:
存在句式表示何处存在何人或何物的句式。例如:
山上有个庙。
台上坐着主席团。
出现句式表示何处出现何物的句式。
老师的脸上露出了一丝笑意。
烟囱里飘出一阵黑烟。
消失句式表示何处消失了何物的句式。
昨天村里死了两头牛。
(ps:存现句句式:处所段+动作段『着、了、趋向补语』+存现宾语段)
(五)疑问句
具有疑问句调、表示提问的句子叫疑问句。(句调是不可或缺的。)
是非问(去掉疑问词,则为陈述句)
它的结构像陈述句,只是要用疑问语调或兼用语气词“吧、吗”等『不能用“呢”』。回答时用“是、对、恩”或“不、没有”等作答复,或用点头、摇头来回答,例如: