文档介绍：2011中考化学试题分类解析——水与溶液
(2011·河北),下列说法正确的是
℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体
℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质
【解题思路】A中没有温度限制,所以不能比较甲、乙溶解度;B中甲的溶解度随着温度的升高而增大,所以甲物质的不饱和溶液温度升高之后,还是不饱和溶液;C因为甲乙两物质的溶解度都随着温度的升高而增大,所以饱和溶液降低温度后都会有晶体析出;D中t2℃时两物质的溶解度相同,所以等质量的饱和溶液中含有相等质量的溶质,但是题中并没有说等质量的饱和溶液,所以错了。
【答案】C
【点评】该题是一个传统题,历年来考查的形式基本相同。
(2011大连·39·1)
【思路解析】洗涤剂乳化作用,故可以乳化餐具上的油污,A说法正确。植物油易溶于汽油,所以汽油可溶解衣服上的油渍,B说法正确。硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,洗衣服过程中形成沉淀附着在衣物上,使衣物变硬,所以D说法正确。氢氧化钠有强腐蚀性,所以不可直接用做厨房清洁剂。故答案选C。
【答案】C
【点评】该题考查水与溶液知识在实际生活中的应用。难度较小。
(2011·河北)29。化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中,能形成溶液的是
再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是
(2)净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的性。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
(3)金属钛(Ti)及钛的合金被认为是2 1世纪重要的金属材料。地壳中的钛主要以氧化物的形式存在,其中钛元素的化合价是+4价,该氧化物的化学式为
(4)防止铁制品锈蚀需要了解铁锈蚀的条件。铁锈蚀的条件是:
【解题思路】(1)面粉、食用油都不能溶解于水中,不能形成溶液,食盐可以溶解,能够形成溶液。食用油不能溶于水,但加入洗洁精振荡,能出现乳化现象。(2)净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的吸附性。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸。(3)由于钛的化合价为+4价,根据书写化学式的方法,可得TiO2 (4) 铁锈蚀的条件是:铁与氧气和水同时接触。
【答案】(1)食盐食用油(2)吸附煮沸
(3)TiO2 (4)铁与氧气和水同时接触
【点评】本题的难度较小,考查了溶液、乳浊液、吸附性、降低硬度方法、写化学式及铁锈蚀的条件等。
(2011·河北),是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图l3所示。
(1)根据实验中只生成氢气和氧气,确定了水是由
得出此结论的依据是
(2)已知相同状况下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2:1,推求出水分子组成中为2:1,经进一步科学确认,得出水的化学式为H20。
(3)写出此实验中发生反应的化学方程式:
【解题思路】(1)根据实验中只生成氢气和氧气,确定了水是由氢元素和氧元素,得出此结论的依据是质量守恒定律。(2)已知相同状况下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2:1,说明反应生成氢分子和氧分子的个数比是2:1,又因为它们都是双原子分子,所以氢原子与氧原子个数比也应该是2:1。(3)此实验中发生反应的化学方程式: 2H20通电 2H2↑+O2↑
【答案】(1)氢元素和氧元素化学变化过程中元素种类不变(或质量守恒定律)
(2)氢原子与氧原子个数比
(3)2H20通电 2H2↑+O2↑
【点评】考查了学生通过实验分析问题的能力。
(2011大连·45·1),错误的是
、沉淀、过滤和蒸馏
【思路解析】水是由氢元素和氧元素组成的正确,煮沸能使大部分可溶性钙、镁离子沉淀,所以能降低水硬度,净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏也是正确的。生活污水直接排放会造成水污染,所以C说法是错误的。
故答案选C。
【答案】C
【点评】该题考查水的组成、硬水和软水、净化水的常用方法。试题难度较小。
(2011大连·50·5)、B两种物质的溶解度曲线。
(1)在℃时,A、B两种物质溶解度