文档介绍：设计的本质是创造,设计创造始于设计师的创作性设计思维
工艺美术运动时期,莫里斯为自己的商行进行“美术加技术的”工艺设计
《考工记》记载百工须能曲面——,以饬五材,才能“以辨民器“书中记载各类工匠不同的技术知识外,还含有丰富的物理学,化学,生物学,天文学,数学,度量衡和生产管理的知识。
包豪斯以前的设计学校偏重与艺术技能的传授,如英国皇家艺术学院前身的设计学院,设有形态,色彩和装饰的三类课程,培养出的大多数是艺术家二仅仅极少数是艺术型的设计师。
瓦萨理将设计与创造概念相对,称二者“一切艺术的父亲与母亲”
1923年巴黎国际装饰艺术暨工业博览会的设计便音奢华而不切实际招致对整个博览会的批评,持上述的人口口声声提高设计的艺术性,美其名曰前卫设计,这种主张不过是千帆恻畔的沉舟,万木春后的病树而已。
文艺复兴时期,艺术家参与设计研究,投入设计实践可以推动设计进步,“现代设计之父”莫里斯是个典型的例子,它的背景,工业革命取得成功,机器生产淘汰了手工业作坊,社会来不及为工业产品准备设计师