文档介绍：⑧学校代码:巡东北�予荭大莩硕士学位论文��非英语专业研究生英文写作中口语化特征的实证研究分类号:一����������������������������东北师范大学学位评定委员会研究生学号:作者:邹存玲��月密级:指导教师学科专业研究方向学位类型杨玉晨教授英语语言文学语篇分析高校教师
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学位论文作者签名:玺≠翌硷吼逊垒:丝学位论文使用授权书本人郑重工作所取得的中不包含其他献的个人和集本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。�C艿难�宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ�学位论文作者签名:学位论文作者毕业后去向:工作单位:通讯地址:电话:邮编:承担。日期:
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摘要写作在语言习得和语言应用中起着非常重要的作用。然而,中国的英语学习者在写作中常常会遇到各种各样的问题。本文旨在分析非英语专业研究生英语写作中的口语化特征。以长春工业大学非英语专业研究生的作文为语料,本研究调查了非英语专业研究生的英语语篇中是否存在口语化特征。通过语料分析发现口语化特征可能会出现于词汇,语法及语篇各个层次。此外,本文也探讨了口语化特征产生的可能原因及对英语写作的不利影响,并以此来指导英语写作。本研究有助于英语学习者对书面语体与口头语体差异性的了解,增强学习者英语语言学习及实际应用的能力。本文共包括五部分第一章主要阐述了研究的背景、目的、和意义,并勾勒出论文的总体框架。第二章为文献回顾,首先提出了话语分析的定义,分析了话语分析和英语写作研究的关系,其次介绍了英语书面语和口语语体差异的理论依据,最后概述了国内外对书面语中口语化倾向的相关研究。第三章为研究设计,其中包括研究方法、研究步骤、语料收集、以及语料分类。第四章为语料分析,首先报告了语料分析的数据及结果,然后分别从语法、词汇、和语篇各个层次对学生语料中的口语化特征进行详尽的讨论,同时在本章中分析了口语化特征产生的可能原因。第五章为结论部分,对研究的发现做了总结,提出了对非英语专业研究生英文写作的启示及建议,而且本章也指出了此研究中存在的问题、局限性、以及进一步研究的前景。关键词:书面语篇:口语化倾向:口语体特征;成因
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