文档介绍：大学英语四级考试听力部分
答题技巧及复习建议
外国语学院大一教研室

听力部分备战策略
听力对话和篇章, 心理状态是基础,
中间间隔是保障, 提前预测是关键,
发卷即可看选项, 尤其关注短对话,
场景特征需牢记, 后者说话显重要,
长对话题听发展, 起承转合是关键,
篇章听力难度高, 只听大意可通过,
抓住选项关键词, 全神贯注做笔记,
复合听写考什么, 速记能力和拼写,
平时需要常练习, 所有技巧靠基础。
大学英语四级听力选材
听力材料的选材原则一般基于以下三点:
一. 对话部分为校园生活中的一般对话,句子结构和内容不太复杂.
二. 短文部分的材料是题材熟、情节不太复杂的故事、讲话或叙述等. 
三. 所用词汇一般不超过教学大纲词汇表规定的范围.
四级听力内容与分值
1. 短对话(Short conversation) (8%)
2. 长对话(Long conversation) (7%)
4. pound dictation) (10%)
3. 短文(Passages) (10%)
听力内容(35%):
:
该部分一般是日常生活中的对话,即衣、食、住、行、工作、学习、生活等话题,场景可分为校园、公共场所、家庭、办公室等方面。每题1分。
问对话发生的地点和场所
提问人物关系或身份
计算类
人物的计划或打算
人物的感觉状态
交通或交通工具
请求或建议
释义、替换或上下文
人物的态度观点或考生从对话中获得的信息或结论
短对话题型:
弦外之音—“言外之意”题型
妙语连珠—观点态度题型
虚虚实实—虚拟语气题型
咬文嚼字—理解归纳题型
多姿多彩—生活场景题型
怪声怪气—语气态度题型
—“言外之意”题型
这类题型难度较高,对话中的回答人并不从正面回答问题,似乎答非所问。这就需要我们运用解题的逻辑思维与推理过程,也就是通常所说的“顺藤摸瓜”方法来答题。此类题型中,一些句子的真实含义不是直截了当地摆在我们面前,而是我们根据对话中揭示的内容去寻找与其相关的其他事物以及它们之间的联系。可分为两类:陈述回答型和疑问回答型。
—“言外之意”题型
1)陈述回答型
例:M: I need to find a dentist; you said you know Dr. Smith well, do you mend her?
W: Well, I had to see her a few times, but what impressed me most was the magazines in her waiting room.
Q: What does the woman imply?
A) Dr. Smith’s waiting room isn’t tidy.
B) Dr. Smith enjoys reading magazines.
C) Dr. Smith has left a good impression on her.
D) Dr. Smith may not be a good choice.
言外之意:女的丝毫不提史密斯的医术如何,只说了一些无关紧要的琐事,无非是暗示她的医术很烂,故不愿意向男的推荐。
—“言外之意”题型
2)疑问回答型
请掌握以下几种表达建议和表示反对的语句
表示建议:Why not...?
Why don’t you...?
Wouldn’t...?How about...?
表示反对:
Should...he/she/we/they...be doing...?
表示责怪的意思:Shouldn’t...?
—“言外之意”题型
2)疑问回答型
例:W: I hear that the Edwards are thinking of buying another house.
M: Should they be doing that with all the other expenses they have to pay? Anyhow, they are over 70 now, their present house is not too bad.
Q: What does the man imply?
A)The Edwards are quite well-off.
B)The Edwards should cut down on their living expenses.
C)It’ll be unwise for the Edwards to buy another house.
D)It’s too expensive for the Edwards