文档介绍：第一课时:资料分析综述
Ø 大纲分析
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
针对一段资料一般有1~5个问题,报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算,从四个备选答案中选出符合题意的答案。
Ø 统计术语
◇增长率、增长幅度(增幅)、增长速度(增速)
增长量=末期量-基期量
增长率=增幅=增速=增长量÷基期量=(末期量-基期量)÷基期量
在这里,三个量代表的都是相对量而不是绝对量。如果他们需要代表绝对量,材料当中会有比较明显的说明。
◇发展速度
发展速度=末期量÷基期量=1+增长速度
◇拉动增长
如果 B是A的一部分,B 拉动A增长了x%,那么:x%=B 的增长量÷A的基期量。
例如:某国去年GDP 三大产业产值分别为200、300、500 亿美元(总GDP 为1000 亿美元),今年三大产业分别增加了14、36、50 亿美元(总增加了100 亿美元)。那么今年该国GDP 增长率=100÷1000=10%。三大产业分别增长了:14÷200=7%;36÷300=12%,50÷500=10%。三大产业分别拉动GDP增长了:14÷1000=%;36÷1000=%;50÷1000=5%。
◇平均增长率
如果某个量初期为A,经过N 期之后变为B,平均增长率为x%,那么:
直接开方计算非常复杂,需要进行估算,具体计算详见第二章速算技巧当中的“公式法”。
◇平均增长量
如果某个量初期为A,经过N 期之后变为B,平均增长量为x,那么:
◇百分数、百分点
百分数,是形容比例或者增长率等常用的数值形式,其实质为“分母定为100 的分数”;
百分点,是指不带百分号的百分数,譬如:n个百分点,代表n%。
当我们进行实际量之间的比较时,一般使用“百分数”来表示,需要除以参考值;
当我们进行比例或者增长率之间的比较时,一般使用“百分点”来表示,偶尔也可以用百分数来表示,比较之时直接相减即可,不需要除以参考值。
◇同比增长、环比增长
同比增长:与上一年的同一时期相比的增长速度;
环比增长:与紧紧相邻的上一期相比的增长速度。
譬如:当期为2010年4月,则同比增长指相对2009年4月的增长,环比增长指相对2010年3月的增长。特别的,相对于2010年1月,其环比增长指相对2009年12月的增长。
◇翻番
翻番:即变为原来的2 倍。翻n番:即变为原来的2n倍。
譬如:2008 ,2001 万人。那么:2008 年农村最低生活保障人数比2001 年将近翻了( )番。
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
Ø 材料阅读
【材料一】(国家2011年材料三)
2010 年一季度,,,%%。万吨, 亿美元,%%;,,%%。
【材料二】(10-425 联考材料一)
2008 年, 亿元,施工项目为3906 个,%。亿元,%。在投资总额中, 亿元,%;,%;,%;,%; 亿元,比上年增长100%;,%。
【材料三】(国家2011年材料二)
2010 年上半年,全国原油产量为9848 万吨,%,上年同期为下降1%。进口原油11797 万吨(海关统计),%。原油加工量20586 万吨,%, 个百分点。成品油产量中,汽油产量增长6%, 个百分点;%, 个百分点。据行业统计,2010 年上半年成品油表观消费量10963 万吨,%。其中,一、%%。
2010年6月份,,,%。结合国际市场油价变化情况,国家于6月1日将汽油、柴油批发价格分别下调230元/吨和220 /吨。
2010年上半年,全国天然气产量459 亿立