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XX年课堂教学改革总结.docx

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XX年课堂教学改革总结.docx

上传人:mkjafow 2019/1/9 文件大小:26 KB

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文档介绍:XX年课堂教学改革总结课堂教学改革是一场教育思想、教育理念、教育方式和教育行为的深刻变革,对学校工作提出了新的挑战,也为学校的发展提供了难得的机遇,下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读! 一、坚定信念实施课改,改善环境保障课改,先进理念引领课改,上下合力共谋课改。两年前白牛乡教育之现状令人堪忧,徐校长在摸清了实际情况后,立即提出了整合白牛教育资源,全力实施课堂改革的明智构想。先期整合、实施课改在20XX学年的教育教学管理以及20XX年中招考试中已初见成效:20XX年我校被评为市师德师风先进单位;20XX年我校在全市教育教学工作总评中名列第七,荣获市教育教学质量先进单位。20XX年春期至今,筹资兴建的教师公寓楼、男生公寓楼、800平米的学生餐厅相继建成并投入使用,校园绿化面积的增大,体育活动场地、器材的整饬、完善,无不为全校师生实施课改创造了舒适安定的校园环境。为进一步加大课堂改革的力度,真正有效地实施课改,从20XX年秋期开始,中心校徐扬校长、十二中丁校长多次到省内外的课改名校参观学****每次都带回了大量的课改资料,供教师们学****参考;XX年春期安排部分班主任和科任教师到山东杜郎口中学实地考察学****一周,获得了第一手材料和真实的体验、感受;从今年8月份至今,学校加大课改资金的投入,先后为每位课改教师配置U盘,为各科室、办公室配置电脑,为四个课改班配置了投影仪、电脑等一应俱全的多媒体教学设施;参与课改的教师也***饱满,在条件很差的情况下依然全身心地投入到课改实践中去,学****理论更新观念,潜心研究教材教法,全力追求高效课堂。总之,从中心校到十二中,从领导到一般教师,上下一盘棋,拧成一股绳,全力搞课改,坚定搞课改,掀起了一股无与伦比的课改热潮。二、长远规划课堂改革,方法措施紧跟课改,抓实抓活教学常规,全面提升教学质量。 1、完善机构制度,做好长远规划,抓实课堂改革,由点到面深化。实施课堂改革之初,我校即成立了新课改办公室,组建新课改领导小组,制定了《课堂改革工作计划》、《课改教师培训方案》、《日清周测月考制度》、《课堂教学评价方案》,《高效课堂评价细则》、《教师量化考核制度》等,力求使课堂改革有目标、有计划、有保障地实施和深化,以课堂为教学主阵地,探索教法、学法。每周组织课改小组成员对所有课改教师进行听课、评课活动,及时教研,查找问题与不足,反思总结,及时督查改进。第二阶段,大力开展“校园四课活动”,要求所有教师,不分教研组,跨学科跨年级相互听课、评课,人人发言,相互学优点,提建议,共同提高;调整作息时间,每天利用午自****和晚自****时间作为师生的预****课,为展示课做准备。同时邀请市教研室领导到校听课、评课,指导课改,提供最新课改信息,便于我们及时调整策略;与联谊学校及其他兄弟学校加强课改经验交流,共享课改优秀资源。鼓励课改教师之间、课改教师与非课改教师之间常态化地听课、评课,共同进步,特别是九年级教师也要多向七、八年级教师学****也为明年能尽快适应新的课改模式打下基础。下一步,要求教师们要多研究教材教法,继续完善课堂教学各环节的实施,加大对部分课改专题(如班级学****小组建设等)的探究,精讲精练,及时反馈,使我们的课堂教学常教常新,使我们的课改模式更具实效。 2、制定教改措施,抓活教改环节,落实考核奖惩,有效提高质量。为了落实教育教学常规,全面提高教育教学质量,我们从学校实际出发,具体从常规工作管理、常规工作检查、常规工作落实和常规活动开展等几个方面抓起,切实树立了与新课改相适应的课程观,创新办法,克服困难,不断优化教学设备和条件,开齐、上足、教好应开课程。具体方法及措施如下: 1)积极倡导高效的备课方式,抓实教学案的编写和修改。 2)先进理念很重要,但实践是检验理念的最好的标准。我们始终把课堂作为实施课改的的主阵地,抓好预****展示、训练三道关。要求教师深入实施新课改模式,多尝试,多反思,多学****多研究。 3)课内外练****遵循精选、精练、精批、精评以及练必收、收必批、批必评、评必纠的原则,对各学科作业布置及批改,学生作业格式提出统一要求,定期督查,及时纠错。 4)加强质量监控,坚持实施日清周测月考制度,辅助课堂教学,巩固知识积累,落实培优补差。 5)常态化开展“四课活动”,教师之间相互听课、评课,加强教研,查缺补漏,共同提高。 6)加强教学常规的检查和落实,查一次通报一次,有错必究。 7)领导随时走进课堂,听课评课,督查课堂改革实施情况。 8)加大教育教学资金投入,配齐课改教学设施,指导教师掌握使用电教设施,真正为课堂教学服务。 9)完善考核机制,落实奖惩措施。总之,真正有效提高教学质量,贵在坚持“五个到位”,即方案制度制订到位,检查考核落实到位,师生观念更新到位,课堂改革坚持到位,激励机制奖惩到位。三、全面提高师生素质,师生管理凸显亲情,亲历亲为敦促