文档介绍：XX幼儿园校本培训总结
幼儿园校本培训总结
在本学期里,我们以教师和幼儿的发展为为中心,在贯彻领县教育局、发展中心关于校本培训的一系列精神,在园长的引领下,坚持以发展为主题,以创新为动力,在师训工作中取得了一些成效。
一、加强学****提高教师的业务素质
1、本着实践与理论相结合的原则,认真学****36儿童发展与学****指南》,把学****重点放在如何解决教学活动中遇到的问题。
2、树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。在学****期间,教师们发表看法,互相探讨,相互指导,教育教学水平有了大幅度提高。以主题教学为主线,开展丰富的主题活动。
3、每学期我们都开展了“读书”活动,鼓励教师自己去书店寻找自己所需的读本,然后学****书中的教育理念,教育方法,对照自己的教育行为,寻找差距,从而记录自己的读书体会,在业务学****时,互相交流。在此基础上,我们还要求教师再互换读本,继续学****br/> 4、本学期开展了“如何成为一名优秀的幼儿教师”的师德培训,通过老教师的经验交流,年轻教师的体会,每位老师都写了一篇学****后感
二、加强教研力度,提高教学质量
1、立足专题的制定,每位老师都有专题计划。在计划制定前,根据前一学期的教研薄弱点,确立专题的目标,并组织教师进行全园的观摩活动。互相听课,相互评课,使教师在听课活动中成长,并写好评课记录。本学期还制定了一张随堂听课表,让老师们带着任务去听课,发现什么是有效的活动,活动材料的制作是否有价值。
在本学期,我园教研组结合县发展性项目开展了对室内体育游戏、民间游戏、户外体育区域的深入研究与探索。研究前,请每位老师收集了相关的资料,如收集民间游戏的种类,将其分为智力型、童谣型、运动型,发现民间游戏内容颇其多。在实施各班专题计划时,教师们选择了预定的游戏内容开展,但在过程中发现有的游戏不适合本班幼儿,因此选择适合本班幼儿的民间游戏是开展活动的基础。各班还对民间游戏进行了观摩活动等。在实施室内游戏时,各年段和工作室先组织教师汇总经验,学****他山之石,借鉴其他幼儿园的做法,再进行整合和实施,在一次次的实践中,教师们注重观察幼儿,再分析材料的投放与游戏的设置,及时进行调整与改善。在进行户外体育区域的优化时,教师们各抒己见,先进行各区域的汇报与反思,并深入思考改进的措施。在实施时,注重材料的层次性和幼儿的运动密度等问题。在过程中一次次的改进,有效提高了各项活动的有效开展。
2、注重青年教师的培养,在幼儿园中,青年教师已成为幼儿园的形象标志,青年教师充满了生机,思想活跃,有独特的风格。我园一直以“传帮带”的形式,促进新教师在最短的时间内最快的成熟,所以经验型的老教师都制定了新教师培养计划。明确培养目标,有效的跟踪记录评价。同时为青年教师提供出去学****多听
的机会。园内还定期组织观摩青年教师开展活动的能力,并进行考评。
3、取长补短,提高教学质量。我们还开展了平行班老师互换角色的活动,在体验活动中大家都看到了别的班级有有序的常规,有别具一格的教学形式,有小朋友大胆的探索等等;同时也找出了一些不足之处。然后,要求教师把体验活动中的所见、所闻、所思、所想整理成一篇换班体验,并对照自己进行调整,不断完善。
4、有效的教研活动,园长的支持是必不可少的。我园园长能积极参加每次的教研会议,在工作上予以指导。参加每次的教研观摩活动,认真记录,课后给予评价,大大提高了教师的积极性,鼓舞了教师队伍。
5、注重课题的有效开展。教师的发展离不开研究,在本学期内,我园申报了两项课题:《雨季室内体育游戏的开展与实施》、《幼儿园大班幼儿轮滑游戏化教学的探索》,同时还有一项省立项课题《欢乐运动场的实施与研究》。在开展课题研究时,分配任务,定时定点的进行有效研讨,真正的实施课题的开展,促进教师在研究中成长于发展。
三、今后努力的方向
1、园本特色活动开展得还不够深,特色还需再明显,可按年龄层来划分展示特色的方法。
2、应鼓励教师积极参加论文、案例的撰写,多读书,多练笔,学****其他幼儿教师优秀的作品,吸取精华,不断创新,用怀疑的目光去看待每样你觉得合乎常规的事,这样就会产生出更多的观点,课题。
3、教师应不断的高要求自己,利用空余时间给自己充电,使自己的学历往前迈一大步。
园本研训工作紧张而又忙碌,愉快而又充实,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展,成功都离不开我们每位教师的辛勤付出,在这个充满朝气,聚满人气的新世纪,我们将不断努力,不断摸索,以便更好地为幼教事业作出贡献。
幼儿园校本培训总结
加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径,教师成长的一叶方舟。
我校虽然是一所改建学