文档介绍：XX年初三体育教学计划
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、,,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质;创建“崇尚健身,参与健身”的健身氛围,争创民族学校的体育特色,培养全面发展的学生.
本学期是初三下学期,在认真学习新课程改革和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划,以迎接初三年级的升学体育会考
初三学生处于青春发育的高峰期,身体发育较快,个体形态发展差别较大,男生活泼好动,表现欲强,女生则趋向于文静,不喜欢活动,针对这一特点,可选择一些柔韧性强的运动项目,提高她们的运动兴趣;还有升学测试,运动量、运动强度要大.
本学期教学内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、,如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重.
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,.
2、进一步增强体质,特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发能力.
3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础.
1、重点是田径的短跑与立定跳远教学和成绩的提高.
2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究.
1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏.
2:初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果.
3:因材施教,分组时采用根据身高分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣.
第2篇:初三体育下学期教学计划本学期所教的是九年级五个班,每个班人数都在40人左右,绝大多数学生身体健康,,但身体协调性差,,如耐力、速度上可,力量、柔韧等素质较差;灵敏、,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键,也是初三中考加试项目实心球成绩好坏的关键.
结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育知识和体育技能,培养良好的卫生习惯.
根据历年来初三体育加试项目确定为:重点:立定跳远、实心球、1000/800米跑;难点:实心球.
1、使学生进一步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度.
2、进一步学习田径、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力.
3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦.
1、适时了解、分析学生的学习信息.
2、利用早操