文档介绍：个人研修总结 20xx——20xx学年度第一学期个人研修工作总结本学期工作将圆满结束,我对个人研修工作进行总结。具体如下: 一、工作初期,确定指导思想: 积极学****20xx年版《新课程标准》,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学****方式的转变,让学生成为学****的主人。二、工作中具体做法: (一)自身业务方面: 。 ,激发学生的学****兴趣。 ,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学****认真处理每一件事情,认真参与每一次班级活动,管理好班集体。(二)个人进修方面: 。参加教师继续教育学****以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。,不断提升教育教学水平。 ,不断学****进取。不断学****科学文化知识,教育教学理论知识,加深文化积淀,在工作中不断学****不断积累,不断反思,不断探索,努力提高个人业务水平。 。(三)互相交流方面: 。知识在于积累,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。 ,努力使自己业务水平再上新台阶。每上完一节课,及时反思教学优点与缺点。反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对,写教学反思,促进成长。 。随时写下工作中的点滴,通过总结写下心得为以后的教育教学留下宝贵经验。 。今后,在工作中,我还要加强自身研修,争取更快成长起来。第二篇:个人研修总结1400字个人研修总结江西省吉安市吉安县二中陈瑶老师回顾培训期间的点点滴滴,既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训,也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。一段时间的培训学****让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学教研技艺的增长。首先,通过这次研修,自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用,自己在教学中多了些反思,我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多,很少能够从自身出发,多问问自己究竟做了些什么,那些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用,也许态度决定一切就是如此吧。我努力把学****的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。并在课例跟进后,用新的练****设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,如此用心的循环往复,是因为培训班的课例研究让我从有力,变得更加有心。同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。其次,专家们的讲座,内容深刻独到又通俗易懂、旁征博引又紧扣主题、发人深省又生动有趣。他们对历史教学的前沿引领,让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰盛的精神大餐。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计, 课堂教学技能,如何评课,教师的专业成长,校本研修等等,都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系