文档介绍：六年级第一次月考总结六年级第一次月考总结(语文) 夏英为提高六年级教学质量,切实做好迎考的准备,六年级组在教导处、教研室的组织下进行了第一次月考,现将月考情况总结如下: 试卷分析本次所采用的试卷总分100分,其中基础知识部分58分,阅读理解12分,作文30分。从整体的上看,试卷主要侧重了基础知识的考核。填空题比较多且在题量上所占的分值较重。具体表现在第三题补充词语、第四题仿写、第五题“心”字组词、第七题课文内容积累、第八题关联词填空。这些题目都以填空的形式出现,共用去分值38分,而第七题课文内容积累中,对所填空的区域留白较少,多处出现空白不够用的情况。对二类课文内容的考查显得偏难。阅读理解部分选文较好,抓住了阅读训练的层级化方式,词句理解到文章分析题目设置合理,由简到难。但第三小题中照样子写词语没有限定写几个词语,这就给阅卷带来了麻烦****作要求写一件发生在校园里的故事,写出真情,语言通顺。侧重于对学生记叙文的训练,要求明确。试卷中没有对学生的书写提出要求,没有书写分,这与小考要求有一定的出入。考情分析本次考试六年级共305人参考,共分5个考场,其中80人在视屏会议室参考。考试时适当拉开了学生座位间距,考试监考公正严格。考试成绩真实有效。就语文成绩来看,各班的平均分差距不大,呈现了互促互进的局势。但是各班的优秀人数有一定的差距,其中33班优秀率接近50%。其他班级均在35~40%左右。优秀率有待提高。各班都还存在有一个不及格的学生,严重影响了及格率。考试均分在81—85之间,整体水平还有待提高。六年级下册数学第一次月考试卷分析覃金华一、试卷分析本卷有七大版块,总分100分,分为填空题、判断题、选择题、解比例、图形变换·数抽描点、解决问题、主要包括负数、圆柱与圆柱、比和比例、分数乘除法和应用题。该卷题量适中,题型多样,内容丰富,有很强的针对性。同时,灵活性大,注重了基础性和实践性的相互统一,也注重了学生的计算,应用等方面能力的考查。二、考情分析本次考试成绩不是很理想。整个年级合格率没有达到100%,优秀率也没到50%,均分还在90分以下。三、考生答卷情况分析从试卷得分情况来看,填空题第、7、8、、,判断第3、4,5选择第4、6,解比例,应用题第2、4、5、失分率较高。这说明学生对基础知识、概念(如圆柱,圆锥侧面积,底面积,表面积,体积的计算公式混淆不清,比和比例的意义和基本性质、成正反比例关系的量、分数乘除法的意义)等掌握得不牢固,运算能力没有过关,解决问题能力欠佳,主要反映在: 1、基础知识掌握不牢,,有些学生对相关单位的进率记不清,单位的大小也较模糊,到底是乘以进率还是除以进率,学生无从下手,看的出来是对单位换算的理解上还有问题,今后要强化单位换算的教学与辅导。 2、学生计算****惯较差,经常发生抄错数字或简单的加减法算错的情况,需在平时注意****惯的培养,更主要的是加强计算能力、提高计算的准确率上下功夫,因为计算是学好数学的基础,是提高数学成绩的关键所在。失分较多的是填空。解比例,解决问题。个别学生不会解比例。 3、实践与应用中的数量关系分析,理解能力有待提高。学生对圆柱,圆锥的侧面积,表面积,体积的计算公式记得不牢,面积,体积公式混淆不清,在圆柱与圆锥这类型的解决问题上,审题不透彻,导致错误。 4、缺乏良好的学********惯,有些同学卷面不整洁,字迹潦草,计算粗