那片绿绿爬山虎.ppt

文档介绍：:自由朗读6—10自然段,思考:你感受到叶老怎样的人品?叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。说来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。相反,他几次问我各科学****成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学****成绩都还不错。他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”他又让我背背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。他又说:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。”我知道这是对我的批评,也是对我的期望。叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。学****任务:默读描写爬山虎的句子思考:作者笔下的爬山虎给你怎样的感觉?你觉得作者写爬山虎实际上想要表达什么?