《图形的魔术组合》教案教学设计.docx

文档介绍：《图形的魔术组合》教案教学设计欣赏夏加尔作品《我和我的村庄》,讨论: 这幅画上画了什么? 你感觉与以前看到的作品有什么不同?给你什么感受? 你能用自己带来的这些物品进行魔术组合吗? 展示组合得巧妙的作品。板书课题。学生欣赏。学生思考、回答问题。课前搜集自己身边的小发卡、造型新颖的糖果、学****用具等物品放在一张纸上小组同学互相摩,分析哪些部分组合得巧妙。 ? ? ? 教师用课件演示几种与课本不同的组合方法。学生实践课后拓展巡视辅导。组织学生小结、评价。展示几种利用废弃物组合的新形象,引导学生回家可以试一试。同学之间互相介绍、评价自己及他人的作品。可以单色绘画,也可用彩色表现。 ,请学生互相介绍,评价自己或他人的作品。 。学生互相介绍、评价自己或他人的作品。