文档介绍：期中考试总结
上周我校统一时间,严格布置考场,举行了期中考试。这次期中考试进行的比较顺利,每位同学都取得了一定的成绩。使自己,老师和家长们了解了同学们近期的学****情况,通过考试对学过的知识进行了一定程度复****巩固和加深。那么,我针对这次考试的各班的情况做以下总结;
一、考试纪律和态度
在考试的过程中,低、中年级段的同学考试纪律表现得非常好,大家能够保持高度的严肃态度对待每一场考试,高年级考场为了保障严肃,安静的考风,安排了三名教师监场,虽然纪律比以往的有了明显的改善,但部分学生的考试态度还是不严肃,小动作太多,表现出散漫的态度,甚至当场受到了监考老师的批评,因为有的同学的行为已经扰乱了考试应有的严肃氛围,影响了其他同学正常有效的答题,还有在做英语听力的时候,很多同学总是使劲地摇晃涂改液,致使部分学生反映听不清听力磁带。希望有此行为的同学,不管你是无意还是故意,请大家在以后的考试中注意以下你的行为。
二、公布本次考试的各年级各科成绩
一年级从平均分优秀率及格率对比语文成绩比数学成绩要低很多,二年级语数成绩头稳步上升的趋势,在优秀生培养上较为突出,其中数学没有不及格学生,达到了100%的及格率。三年级的同学各方面成绩都有待提高,尤其数学方面。四年级除数学成绩相对下滑,其他学科保持稳定的好成绩。五年级各科成绩各科成绩水平都不相上下,英语和数学优秀率和相对其它科目较高。六年级除科学成绩较为突出以外,其他学科都明显下降。本次考试有得有失,语文试卷从生字词语、各种积累、古诗、句子、短文等内容的考查。大部分班级学生在掌握生字、词语基础知识方面,还是完成的比较好的。短文阅读方面,学生们相对还是一个能力的弱项,需要同学们要有针对性的学****充分利用学校图书室资源来提高学生的阅读量以提高阅读及写作能力。数学学科内容相对比较全面,从基础知识、思维训练和解决实际问题等方面对学生进行的考查。思维训练方面的题目的考查,如填空题、选择题,不单单看学生对基础知识的掌握,还要看学生灵活应用知识的情况如何。没有得高分的许多学生还是在这个方面失分比较多。学生在计算、口算和简算知识方面的方法掌握较好,大多数学生都能够过关,但不少学生在计算方面粗心大意,失分较多,存在问题。针对各学科的综合对比,出现了以下几点问题。
1、同学们这次复****得不够系统,全面。
2、个别班级语文成绩较低,大部分同学课外阅读积累面窄量小,阅读****惯还没有养成,对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好的作答,失分率高,反映了学生语文综合能力还有待提高。
3、从三至六年级作文分数比较,大部分学生****作水平还处在较低的水平上,阅读积累量少,不会学以至用。
4、同学们的审题能力有待加强,理解卷面文字能力和理清题中内容关系的能力还须强化。
5、很多同学太缺乏自主学****的意识,很多老师已经给同学们勾画了重点,指出了复****的方向,可是只要不是老师带着学****即便老师要求记忆的,也不去记,就是因为同学们缺乏自主,自律的意识和精神。当然,这也是自身懒惰,投机取巧的一个表现。这种情况在各个年级都很严重。
6、个别同学偏科现象严重,导致自身不能够全面发展。
7、同学们不会检查,据我的观察和监考老师的反映,绝大部分学生答完卷子,都心不在焉,即便检查也是停留在表面,为什么有的学生明明会做得的题,做错了,那是因为不认真