文档介绍：演讲中常用的四种类比方式
类比,形象生动,说理有力,选择和运用好类比,,可以看到类比物的选择与运用大致有以下几种形式:
一、选已得到广泛认同的类比物作常规类比
:在一次地方“春蕾工程”奖金筹措的动员会上,一个演讲者这样说:我们大家都来看看摆在讲台上的这一盆鲜花,它颜色鲜艳、形态美丽,还发出诱人的香味,它的美丽和芳香是品种优良、土壤肥沃、阳光雨露滋润、,但如果一旦失去土壤、阳光雨露和人们的精心呵护,它们会有怎样的命运呢?它们将没有机会绽放,它们将过早地枯萎,,有一些学龄女童,她们聪明、美丽、渴望读书,她们就像这盆花一样可爱,、阳光雨露的花儿一样,不能正常地生长,她们聪慧的大脑不能用于学****她们不能学到谋生的技能和建设国家的知识……让我们敞开爱心,为她们作一点捐赠吧!我们的捐赠将使她们获得受教育的机会,获得正常生长的环境!
,且类比物和演讲内容、主题十分协调,,运用较为广泛,,选择和运用这种类型的类比物,往往难以给人耳目一新的感觉,难以让人深思,难以产生较为持久的影响力,有时甚至会使听众产生老生常谈的感觉.
二、选不具有广泛意义的类比物作特定而神似的类比
,,但它是演讲者深切感怀的、:一个单位的领导,在新年初进行了一次演讲,:、性能良好、坚固耐用、,它的价值是无法用语言来表达、,多年来我和你们共事,和你们朝夕相处,,你们品质超群、你们写下了中国建筑史上充满艰辛和辉煌的篇章,,你们在各自的岗位上创建了团结和奋进的风气,,使我们公司誉满全球,:什么是正确的人生态度和敬业精神,……我为你们感到荣耀,我向你们表示深深的感谢和诚挚的敬意!
以上这段演讲的类比物显然不具有广泛的意义,,所以信手拈来,亲切、自然,这个类比物又是演讲者深切感怀的,演讲者比较成功地挖掘了钢笔和他的员工内在品质上的相似点,作出了神