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上传人:rdwiirh 2019/1/10 文件大小:19 KB

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文档介绍:网络研修心得
网络研修学习心得
时间如流水,转眼一个月的网络培训就快要结束了。回顾这一次的培训,感慨万千,获益颇丰。通过这次学习,学习到了丰富的课程内容,亲耳聆听名师的精彩讲座和报告。这次培训对我来说真的是一次洗礼,是一种重生。
本次培训是一种崭新的学习方式——网络培训,这解决了因空间、时间带来一些问题,老师们可以自由选择合适的时间在家学习,省去了在酷暑中来回奔波。这种学习方式首先就让很感兴趣,让我愿意参加。所以希望以后能多组织这样培训。
一、培训期间,我严格按照辅导教师的要求,认真学习每一个模块的知识,从教学目标到课程讲稿,到视频课程,再到资料链接等,认真完成每一个模块上的作业和讨论题目,积极参与网上论坛的讨论,自己发表新话题和回复老师们提出的问题,参与热情非常高涨,学习劲头之高,超过以前任何一次培训。特别是讨论部分,以往面对面的交流大家都不愿发言,即使讨论也是流于形式。而这次采用论坛的方式,让老师可以畅所欲言地交流教学工作中的一些问题困惑。很多问题得到大家积极响应,讨论非常热烈,老师们说得很实在,让我从中学到很多东西。
二、教学行为的转变
对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的认识。专家、老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际,摒弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标,如细致到备多少节课,进行多少节课堂教学研究等。简而言之,就是有选择性地进行教学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓:量不在多,贵在精。我想这样一种教学行为的转变,才能真正意义上运用到我们的实际工作中,才能让学生获得更为有效的教学。
三、教研方法的更新
一直以来,校公开课的开展一直是我们进行教学教研的重要方法。通过网络学习,不仅让我对如何上课、说课有了更为深刻的理解,也让我认识到在日常教学教研中思想和方法的转变需求。我们应与时俱进,在开展学校公开教学评比的基础上结合实际有选择性地加强实践练习,更为深入地做好教研方法的更新,也为我们展开更有效的教学打好基础。
网络研修学习心得
在研修期间,我及时认真的完成必修作用、选修作用、网络感言、观看网络教研专题视频……等,只要有时间,我都会在网络上观看或写作,这几乎成了我每天必做的事情,但我很高兴,也很乐意,因为它陪伴我在知识的海洋中成长。参加了网络研修,把所学到的,看到的,想到的进行了一次整理,心里感触颇深,值得学习的地方“太多了”。网络研修怎么来的、模式怎样操作的、网络研修的好处等问题得到了细化。使我真正的感受到了网络研修的价值与作用之所在,进而也明确了今后的工作方向。
在这段的网络研修学习中,我虽然忙碌着、劳累着,但我却充实着、收获着,在这里我们所有的老师和同仁,都能以一颗平实的心与我们的老朋友,新朋友,潜心地讨论,真诚地交流,使我受益匪浅。现将自己网络研修情况总结如下。
一、本次培训,课程设置内容切近一线基层教学实际,既有教师职业道德的解读与实践导行以及教师专业化与专业发展的思想理论知识,也有对初中数学各种教学形式、教学方法等教学策略的辅导等教育教学实践知识。这正是农村初中教师所需要的,专家讲授的诸多知识使我开阔了知识视野、更新了一些陈旧观念、可谓是受益匪浅。

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