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上传人:xxq93485240 2019/1/10 文件大小:25 KB

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文档介绍

文档介绍:领导述职报告***市第***中学2011年7月2日领导述职报告各位领导及同志们:大家好,我叫***,男,现年***岁,中共党员,大专毕业,***年任校长至今。在上级各级领导的正确指导和大力支持下,学校领导机构健全,由校长、副校长、工会主席、教导处、总务处、政教主任、团委书记等组成。领导班子上任以来分工明确、职责分明,制定了岗位责任制和目标责任制,精诚团结、分工合作、同舟共济、齐心协力、兢兢业业、不图名利。以学校工作为己任,锐意进取,保持着强盛的战斗力和工作凝聚力。班子成员紧紧地团结在以校长为核心的领导班子周围,群策群力,率先示范,制定了班子学****制度、议事制度、民主生活制度等。领导班子以身作则,时时处处严格要求自己,在师生中起模范带头作用,廉洁自律,甘作师生的公仆。在生活上,关心爱护同志,为同志着想。帮助师生解决实际问题。对同志诚心相待、办事公正、制度面前人人平等。学校建立了学生会、团委、工会、教研组等组织。充分发挥政教处、团委、学生会的作用。利用周会、上团课、升国旗、全体学生会等多种形式对学生进行政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和安全教育,使师生的思想觉悟有较大的提高。在全体师生的艰苦奋斗和共同指挥下,我校形成了一个校风正、学风浓、教风好的局面,创造一个良好的育人环境。一、办学方向我校全面贯彻党的教育方针提高办学品位和水平,坚持社会主义办学方向,全面推行素质教育,坚持党的基本路线,模范执行国家有关教育的政策法规,开齐上好国家规定的课程。坚持德育为首,五育并进,促进学生生动活泼、全面发展。切实减轻学生过重的负担,更新教育观念,变应试教育为素质教育,全面提高教育教学质量,培养合格加特长的学生,为社会培养合格人才,为当地经济建设和社会主义现代化建设服务。在教育教学中,不求人人升学,但求人人成才。全面落实教体局的指示精神,促进学生生动活泼、主动健康发展。使学生会做人、会生活、会求知、会办事、会健身、会劳动。面向全体学生,因材施教,有转差计划,采取有效措施,控制学生辍学,巩固两基成果。全面评价教师及学生,抓好常规管理,坚持改革、科研兴校、实事求是、稳中求进,发扬团结、务实、奉献、进取精神,使学校各项工作再上新台阶。努力创造一个是学生满意、家长满意社会满意的学校。二、德育工作我校坚持五育并举、德育为首。成立了以校长为组长的德育工作领导小组,教师师德师风集中学****教育活动领导小组,“讲正气、树新风”主题教育活动领导小组,深入开展“抓行风、树形象”、“新风育师德、正气促和谐”活动。组织教师学****有关法律法规和邓小平理论和“三个代表”的精神,深入开展师德师风建设,真正组织教师学****时事政治、马列主义及毛泽东思想,学****教师职业道德规范》,学****教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等,利用周会、上团课、升国旗、师生会等对学生进行爱国主义、集体主义、礼仪以及养成教育和安全教育。学校德育工作形成制度化、系列化,学校建立对教师、学生和班级德育工作的检查、评比和奖惩制度。并要求各科教师把德育工作渗透到各科教学中去。做到教书育人、管理育人、服务育人。定期召开德育工作专题研讨会、班主任座谈会,定期召开学生家长会,学校电话随时都可以和学生家长通话谈心、谈工作,达到社会、家庭、学校共同教育好学生的目的。充分发挥团组织的积极作用。大力开展讲文明、树新风活动,组织学生开展丰富多彩的文艺活动和其他有益活动,如庆元旦文艺汇演、庆国庆书画展、庆十一书画比赛,积极参与教体局组织的气排球比赛等。陶冶了学生的情操,创造了良好的教育环境,为培养师生的法制观念,特邀派出所副所长为我校的法制副校长,使师生懂法、守法、用法,对全校师生进行一次法律考试,让学生参加有益的社会活动,产生良好的社会效益,通过各种学****使师生的思想觉悟不断提高。广大教师从教师职业道德规范自己的言行,教师爱岗敬业、教书育人、为人师表、关心爱护学生、不歧视差生,没有体罚和变相体罚学生的现象,依法治教。总之,由于我校德育工作常抓不懈,有条不紊,结出了累累硕果。两名教师被评为市级优秀班主任;两名教师被评为区级优秀班主任;三名教师被评为文明教师,一班集被评为文明班集体,学校几年来被评为区五好团支部,区级治安模范单位,区级文明单位、区级文明学校、区级规范化学校、区级先进教工之家、德育工作先进单位、安全文明校园、区级先进单位、两争两创先进单位、宣传工作先进单位、市级科技创作先进单位等。三、教学工作学校工作以教学为中心,自始至终为培养德智体美劳面发展的人才服务。组织教师认真学****教学大纲和教学常规概要,全面实施新课程方案,积极做好“农村教师素质提高工程,努力开展布置本校”“师资培训年”活动:教育技术能力培训,21位教师已取得初级合格证,19位取得了“英特尔”未来教育合格证,全部教师全部通过初级考试,20位教师参加中级培训,1

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