文档介绍：音乐课《老鹰捉小鸡》教学
教材简析:《老鹰捉小鸡》是小学音乐第三册第六单元《包子剪子锤》中音乐游戏之一。本游戏采用的音乐是勃拉姆斯的《匈牙利舞曲第五号》。勃拉姆斯是德国古典主义最后的作曲家,出身于汉堡的一个音乐家庭,是创作和演奏并重的作曲家。勃拉姆斯的作品兼有古典手法和浪漫精神,极少采用标题,作品气势宏大,然而笔法工细,情绪变化多端,时有牧歌气息的流露。他的作品中有很多都是世界名曲,与巴赫、贝多芬并称德国音乐史上的“三B”。他创作了一批钢琴小品与主题变奏曲、协奏曲,其中以《D大调小提琴协奏曲》最为著名,他的《匈牙利舞曲第五号》是雅俗共赏的作品。《匈牙利舞曲》第五号,节奏自由,旋律有各种各样的装饰,速度变化激烈,带有一定的即兴性,是勃拉姆斯全部作品中最广为世人所知的乐曲。勃拉姆斯《匈牙利舞曲第五号》乐曲采用复三部曲式,g小调,稍快的快板,2/4拍:一开始即呈示出的第一部分的第一主题,这一主题以匀称平整的附点节奏写成,柔和抒情而略带淡淡的忧愁。移高八度反复时,情绪变得更为缠绵。接着,出现了节奏活跃、带有匈牙利查尔达什舞曲中那种快速段落风格的第二主题,与第一主题形成了生动的对比。随后乐曲进入中间部,奏出情绪激昂的主题,表现了匈牙利人民热情奔放的民族性格。速度忽慢忽快的中间部后半部分表情丰富,体现了匈牙利吉普赛音乐即兴性的特点。最后乐曲再现第一部分,在热烈而欢快的气氛中结束。
在这一单元中,这首乐曲不将其作为欣赏曲目,而是游戏音乐。因此教师无需过多地讲解乐曲的情绪,也不对学生感受乐曲风格做出要求。最关键的一点是:仔细聆听音乐,对音乐产生的变化做出敏锐反应。因此,在教学时我是这样做的:
一、