文档介绍：2011年全国中考化学单元汇编之我们周围的空气
以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
实验序号
H2O2溶
液浓度%
H2O2溶液体积/mL
温度℃
MnO2的用量/g
收集氧气的体积/mL
反应所需
的时间/s
①
5
1
20
4
②
15
1
20
4
③
30
5
35
 
2
④
30
5
55
 
2
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与              有关;
从实验        和        对比可知,化学反应速率与温度的关系是:                               ;
(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是:
                                                             。(2分)
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量          (选填“减小”或“不变”或“增大”)
(1) 反应物浓度(或浓度)     ③  ④  温度越高,化学反应速率越快
(2) 反应物浓度越大,单位体积的反应物中含有的粒子数越多,粒子间碰撞的概率越大,化学反应速率越快   (3)不变
下列说法不正确的是
A、饼干在空气中放置一段时间后变软,说明空气中含有水蒸气
B、常用氮气作食品保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
C、凡是无色、澄清透明的液体都是溶液
D、稀有气体又叫惰性气体,是因为其化学性质不活泼,可用作保护气
实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:
(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是(填序号)。
(2)图示中仪器①的作用;实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择A作发生装置,但要对A进行改进,改进的方法是;实验室若用B作发生装置制氧气,则该反应方程式为。
(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应方程式为FeS + H2SO4(稀)= H2S↑+Fe SO4 ,则应选择
(填序号,下同)来作发生装置。
(4)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择装置来收集NO。
(1)E (2)加热,试管口放一团棉花,
(3)B (4)D
今年春天,不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。臭氧(O3)属于
实验室常测定空气中氧气含量。
(1),则根据化学方程式计算,产生的固体(P2O5)有多少克?
(2)该试验中红磷过量,你认为是否有道理? (填“是”或“否”),你的理由是
。
(3)在动手实验的过程中,你认为该实验的不足是(至少一条)
(1)解:设产生固体(P2O5)的质量为x.
点燃
4P + 5O2 = 2 P2O5
4ⅹ31 2ⅹ142
x
x= 答:产生的固体(P2O5)
是(1分) 该实验要测定的是空气中氧气的含量,所以红磷应过量,尽量将集气瓶中的氧气消耗完(1分)
红磷被点燃后再伸入集气瓶内,致使部分空气因热膨胀而溢出集气瓶(或磷在空气中燃烧会污染空气或导气管内存有空气也会影响实验的准确性或实验误差较大等)(1分)
用右图装置测定空气中氧气的含量,物质R应该选用
A、铁片 B、硫粉
C、木炭 D、红磷
学****了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的
知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究。
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ、CuO参与反应产生O2,反应前后质量好化学性质发生了改变;
Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后。
【实验】,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
步骤③现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
结论
带火星的木条复燃。
溶液中有气泡放出,
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;
猜想Ⅲ成立。
(2)步骤①的目的是。
(3)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、。
(4)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为。
【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质,