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管理信息系统课程设计 -教务管理信息系统.doc

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管理信息系统课程设计 -教务管理信息系统.doc

文档介绍

文档介绍:辽宁工业大学
管理信息系统设计课程设计报告(论文)
题目: 教务管理信息系统的分析与设计
院(系): 软件学院
专业班级: 软件工程113班
学号: 111301066
学生姓名: 安凯辰
指导教师: 王彦华
教师职称: 讲师
起止时间: --
课程设计(论文)任务及评语
院(系):软件学院教研室:软件教研室
学号
111301066
学生姓名
安凯辰
专业班级
软件工程113
课程设计(论文)题目
教务管理信息系统的分析与设计
课程设计(论文)任务
管理信息系统课程设计作为独立的教学环节,是电子商务专业集中实践性环节系列之一,是学习完《管理信息系统》课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习。
任务:采用结构化的系统开发方法,应用具体的计算机语言(如PB、VB、Delphi)和数据库(SQL、Access)等技术,按照软件工程的思想,开发一个实用的中小型管理信息系统,完成实验室设备管理系统的分析设计实施工作,实现该系统设备管理等功能,并完成结合分析设计过程,撰写系统设计说明书(课设报告)。
。采用专业实习的调研内容作为课程设计选题。
,按照系统开发的流程及方法,踏实地开展课程设计活动。
,根据选题的具体需求,在开发各环节中撰写相关的技术文档,最后提交详细的课程设计报告。
,通过上机运行检查。
,步骤全整,流程正确,说明详细,具有有可操作性。
指导教师评语及成绩
成绩: 指导教师签字:
2012 年 6 月 12 日
目录
第一章需求分析 1
1
1
2
第2章系统设计 3
结构设计 3
3
5
5
5
5
6
第3章系统实施 9
9
9
第4章总结 12
参考文献 13
第一章需求分析

教务管理系统是一个教育单位不可缺少的部分, 学校作为一种信息资源的集散地,资料繁多,包含很多的信息数据的管理。数据信息处理工作量大,容易出错;由于数据繁多,容易丢失,且不易查找。它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以教务管理系统应该能够为我们提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理学籍异动、学生选课、成绩管理等,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。总的来说,缺乏系统、规范的信息管理手段。而使用计算机对教务信息进行管理,:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高教务管理的效率,也是现代高校教务的科学化、正规化管理的重要途径。
基于这些问题,我认为有必要建立一个教务管理系统,使教学教务管理工作规范化,系统化,程序化,避免管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改各种情况。
本系统可以实现以下的功能:班级管理,学生档案管理,课程管理,成绩管理等。

在教务管理系统中,教务管理系统应该包含学生信息查询,学生选课查询,课程信息查询,学生成绩查询等功能。。
学生信息
管理员
教师信息
学生信息表
教师信息表
教学管理
查询
删除
修改
添加
班级信息
班级信息表
教务管理系统流程图
数据流图就是采用图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程,是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。建立洗浴信息管理系统的数据流图。本系统的数据流程图如下图所示:
数据流图

数据字典是关于数据信息的集合,也就是对数据流图中包含的所有元素定义的集合。任何字典最主要的用途都是供人查阅不了解的条目的解释,数据字典的作用也正是在软件分析和设计过程中给人提供关于数据的描述信息。数据流图和数据字典共同构成系统的逻辑模型,没有数据字典数据流图就不严格,然而没有数据流图数据字典也难于发挥作用。只有数据流图和对数据流图精确的定义放在一起,才能共同构成系统的规格说明。由于元素太多我们只对其中主要的元素定义说明。
以下是数据流

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