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职业生涯规划.docx

上传人:在水一方 2019/1/11 文件大小:110 KB

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文档介绍

文档介绍:职业生涯规划姓名:学号:班级:开头语:我是一名大学二年级的学生,现在正是对自己深入思考的时候。对自己的未来,对自己的专业和性格进行深入了解,需要规划自己的人生啦。我一直认为:“机遇总是降临于有准备的人”。一份职业生涯规划对于学****和人生的发展有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的灯塔,它鞭策我向自己的理想加快脚步。我坚信“成功之秘乃为目标之有恒”。设计一份好的职业生涯规划是职业成功的前提和基础。认识自己,才能超越自己。在做这份职业规划报告前,重新认识了一下自己。首先呢,我一名大二的学生,作为一名农科的学生,知道自己在就业方面并没有多大的优势,而且自己的学****成绩也不是很突出,只处在中游的水平。才艺方面也没有什么进一步发展的潜力。对于考研来说,自己并没有多少想法,只是想两手准备,一边找工作但又不放弃考研或保研的可能性。同时自己的家庭状况也不是太好,不会有资金来供自己去创业。而自己又不想拘泥于单纯的一项工作,喜欢环境的变化来调动自己的工作热情。我已经做了朗途职业规划在线测评。根据测评报告,我深入地分析了自己的性格及优缺点,分析了现在的就业环境和社会的基本情况。通过各方面的考虑包括是否与自己的专业对口等等,最终确定自己暂行的工作目标是园艺设计师。我知道要做一位优秀的园艺设计师是需要很丰富的知识的,而且也要很有耐心和信心,需要大量的经验和实际操作,对我来说这是很高的要求,我在这个专业的实践经验不足。但是在这方面我的性格特点和兴趣爱好有一定的优势,而且我是园艺这个专业的学生,学校又是国家重点,是国家“211工程”重点建设大学,园艺学一级学科被江苏省认定为一级学科国家重点学科培育于建设点,蔬菜学科为国家和农业部重点学科,果树学科为江苏省重点学科,所以在专业和兴趣方面我是占有优势的,并且有着极高的热情从事这个行业的工作。在大学里,我会继续在我这个专业努力,深入学好园艺这个专业的基础知识,使自己有较好的科学基础知识和技术,同时我也加强自己的行政管理方面知识的学****这样我在以后的基层工作中能较好地发挥我的才能。在接下来的几年中,我会充分发挥自己的优势,针对自己的特点,制定详细的学****规划,努力去掉自己的缺点,为实现自己的职业目标而努力奋斗。(一)自我分析::从朗途职业测评的测试结果,可以看出我的性格类型是:表演者型——有我在就有笑声我在性格各个方面的偏好清晰度如下图所示:为了便于更好地理解,下面是每个维度的简单解释:外向的人更关注自己如何影响外部环境,将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往上、讨论、聊天。外向的人最喜欢的活动是聚会、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能;感觉的人关注由感觉器官获取的具体信息,重视看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物。他们关注细节;情感的人重视自己和他人的感受。他们富有同情心、善良、和睦、善解人意,考虑行为对他人情感的影响,认为人情比原则更重要;知觉的人灵活、适应环境、倾向于留有余地,喜欢宽松自由的生活方式。他们重视过程、随信息的变化不断调整目标,喜欢有多。:所谓动力是指我们做事情的内在驱动力。如果把我们比作是火箭,那么动力就是推动火箭的燃料。成功愿望:这个方面将告诉我们在面对工作时我们是否有积极主动,努力进取的心态。我的成功愿望较低。具体表现是  -对事情要求不高,喜欢轻松、压力少的生活和工作。  -对失败一般不会有强烈的挫败感,随遇而安,心态平和。  -主动性较弱,通常只聚焦本职的事,不愿承担过多责任。小建议:不妨设立一些小却有挑战性的目标,逐步实现后再给自己一个小奖励作为激励,这样慢慢提高做事的标准。影响愿望:是引导或说服别人按照你的想法行事的愿望。我的影响愿望并不强。具体表现是:   -不愿意影响或控制别人,认为每个人都有自己做事的方式,希望别人也不要干扰我的方法。   -知足常乐,安于现状,没有权力之争的野心。   -遇到争论时我可能不怎么表达自己的看法。让想法默默停留在心里。   -善于倾听,能很好地去体会别人的意思。小建议:不需要太多影响和干涉别人的工作比如研发、技术等,会使我觉得比较轻松。而管理、销售、市场宣传等工作我需要慎重考虑。挫折承受:是指我们面对现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败时常有的心态、情绪以及可能的举动。我的挫折承受力很高。具体表现是: -意志顽强,在逆境中不失斗志,面对失败愈挫愈勇,敢于挑战困难的任务。-在新的或不确定的情境下我敢于探索,不惧怕失败,并且把失败和挫折看作是促进我进步的强大动力。 -能很好地调节自己的情绪,很快就能从失败的阴影里走出来,重振旗鼓。小建议:挫折承受高的人容易忽视潜在的风险,屡试屡败。勇于尝试的时候最好也保持对潜在的风险的理性分析是很实用的建议。人际交往:是生活和工作中对人际关系的关

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