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2002-2010年江苏省教师资格证教育学试题及答案(分离....doc

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2002-2010年江苏省教师资格证教育学试题及答案(分离....doc

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2002-2010年江苏省教师资格证教育学试题及答案(分离....doc

文档介绍

文档介绍:2002年江苏省教师资格认定考试教育学(中学类)试卷
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把所选项前的字母填在题后的括号内。本大题共20个小题,每小题2分,共40分)
( C )


( A )
A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《中庸》
( B )
《大教学论》 《普通教育学》
《教育漫话》 《民主主义教育》
( D )


( A )




,身心的发展是人的潜能的完善这种理论是( A )

( C )

,又是教育工作的归宿( B )

( C )


( B )

( C )

( A )

13.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,基础教育建立新的课程体系,试行( D )

,又是( D )


( B )

( B )

( B )

( D )

( A )

,有通过对个人的直接管理去影响个别学生,这种班级管理模式是( B )

二、填空题(请把答案填写在题中横线上。本大题共20个空,每空1分,共20分)
,对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育,称为__义务教育__。
:教育再生产劳动力和__教育再生产科学知识__。


“心理断乳期”的阶段是__少年__期。
,即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和__教师的教育目标__。
,实现人的全面发展的惟一方法是__教育与生产劳动相结合__。
《儿童权利公约》,学生是权利的__主体__,享有法律规定的各项社会权利。
,说明了把教师的职业当作了一个__专门__职业。

,课程具体表现为教学计划、__教学大纲__和教科书。
、基础性和普遍性。
、循环的过程,其中__课程评价__既是一个课程编制过程的终点,又是新的课程编制的起点。
14.《学记》中的“道而弗牵,开而弗达”,揭示了教学的__启发性__原则。

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