文档介绍：幼儿教师个人研修计划计划一:为努力提高自身理论水平,促进自身专业化成长,特制定个人学年研修计划. 一、读书学****1、继续深入学****3-6岁儿童学****与发展指南》,理解《指南》的结构及其内涵. 2、阅读《解读》,学****怎样理解和实施《指南》. 3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿教师的一把钥匙》、《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》.养成阅读的****惯,提高自身的教学质量. 二、专业能力及专业技能 1、继续加强自身专业技能的提高,如:简笔画、琴法等. 2、提高的普通话水平及语言表达能力. 3、多学****多看书刊报,提高自身写作能力. 4、多关注幼儿环境创设,思考创设更适合幼儿学****生活的园区环境. 三、教育研讨 1、积极参加名师工作室的培训,与名师及工作室学员多学****交流,不断总结反思,提高自身的素质与水平. 2、积极参加园区各种培训及教研活动,与老师一起研究探讨,总结经验,在反思中进步. 四、课题研修参加园区课题研究“民间游戏在幼儿园的运用于开发”,前期收集相关的资料. 五、专业写作、 1、每周两个教学教案及教学反思. 2、每周两个幼儿观察记录 3、每周对本周的工作结合阅读书籍,进行总结和反思,写出心得体会. 4、. 5、班级学期教育教学计划,家长随访记录,家长会,班级幼儿素质分析报告,学期工作总结. 六、交流分享 1、每周与本班老师交流本周幼儿情况,总结自己工作的不足与下周改进. 2、每周园区周前会的读书分享 3、积极分享外出参观幼儿园的环境照片. 七、示范引领,传帮带 1、在师德师风、自身素质方面以身作则,做好榜样示范作用. 2、在日常教育教学工作中,对本班老师及时指出问题所在,并反思总结,一同改进. 八、成果展示 1、撰写幼儿观察记录1篇,发表于园区第一期园报. 2、参与区幼儿教师户外体育游戏决赛,虽未取得成功,但可积极鞭策自己更加努力. 以上就是我的学年研修计划,我将严格按照以上计划执行,以便更好地促进自己专业素质的成长,提高教育教学能力. 计划二:作为一名教师,我们应该具备良好的素质,那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学****只有不断地学****不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,: 1、继续阅读《幼儿心理百科知识》这本书,了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为,学****及掌握相应的应对措施,并应用于班级幼儿出现的行为中去. 2、阅读《给幼儿教师的101条建议——音乐》,应用于班级音乐活动中. 3、认真学****3-6岁幼儿学****与发展指南》,贯彻《指南》精神,根据《指南》要求规范教学. 1、继续加强自己在琴、书