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手语协会活动月策划书,策划书范文,策划书格式.docx

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手语协会活动月策划书,策划书范文,策划书格式.docx

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文档介绍

文档介绍:手语协会活动月策划书,策划书范文,策划书格式手语协会活动月策划书,策划书范文,策划书格式一、活动背景在经济发展、社会进步、生活提高的今天,全世界仍然有XX多万名聋哑人,他们同我们一样生活在同一片蓝天下,不同的是,他们一直生活在无声的世界里。而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙,是一种美丽的身体语言,是无声世界里最动听的声音。手语让我们有机会走进聋哑学生的世界,倾听他们内心的声音。当我们理所当然地享受着美好的一切的时候,你是否意识到,在世界的另一边,生活着这样一群可爱的孩子,他们和我们一样生活在蓝天下,却无法聆听自己的声音,无法开口表达自己的想法,这是他们一生的奢求。作为当代大学生,我相信我们有自己积极向上的追求,我们心系天下,同时我们都有一颗善良的心,但我们是否了解聋哑学生内心的想法?是否想去与他们进行心与心的交流?是的,作为当代大学生,播撒爱心,我们责无旁贷。二、活动目的意义手语协会作为一个爱心协会,更有责任与义务为兰大学子提供一个与聋哑学生交流的机会,使我校师生更加了解聋哑人,了解手语文化,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。同时,利用各种宣传方式,让更多的同学、老师关注无声世界的朋友们。也期望通过我们大家的努力,在社会上能够产生一定的影响,使社会更加关注那些需要关心的聋哑学生,让他们体会到社会的关怀与爱。其次,让大家更加了解手语协会的风采与活力,形成与突出手语协会自身的文化,,让校园学子深深感受我们手语协会自身内涵。再次,响应目前全国正在进行的各种公益活动,让此次活动同样具有普遍和长远的意义。本次活动中,我们的图书募捐活动相当有意义,而且独具特色,我们将会把募集到的资金以及一些课外书籍,将为兰州市盲聋哑学校捐建一个小型图书角。希望聋哑孩子通过各种书籍开阔视野、增长见闻,了解正常的语言逻辑顺序,习惯有声世界的交流!同时我们会邀请兰州市哑学校有多年教学经验的老师来我校作专场讲座,为大家详细介绍残疾人的心里特征,陈述与他们交往需注意到的各个细节,并帮你掌握日常使用频率最高的手语。三、活动时间:4月11日——30日活动地点:兰州大学榆中校区活动主题:无声世界无尽的爱本次活动月分为三个阶段,前期策划准备,活动过程及后期总结,主要活动分别于4月11、17和24号举行。四、活动前期准备: 1、制作宣传海报3张,展板2块,传单200份,条幅等等。 2、制作手语歌曲串烧视频,定做手语协会的logo,制作手语小卡片。 3、与兰州市盲聋哑学校的相关老师取得联系,就相关事宜进行协商,并且拍摄聋哑学生的一些生活照片。 4、包校车、租音响、相机。 5、网上宣传,并面向全校招募志愿者35名。五、活动具体流程: (1)4月7日——10日宣传时间。内容包括: 1)张贴宣传海报,发放宣传单,宣传活动内容,拉出条幅,体现活动主题。 2)上传手语歌曲串烧视频至协会博客,邀请翠英在线对本次活动进行相关报道。 3)在校园张贴手语协会的爱心标志以及手语动作卡片。 4)招募志愿者35名,与聋哑学生进行心与心的交流。 5)举行图书捐赠活动,在教学楼大厅放爱心箱,由兰大学子们为聋哑学生捐赠图书,并且可以给聋哑学生制作贺卡,写信件等等。(2)4月11号配合“社团文化节”开幕,同时亦作为我协会“手协活动月”的开幕,于视野小广场举行歌曲串烧表演,由协会内部成员编排手语节目,并与现场观众进行互动交流,教一些手语日常用语,并作手语游戏,调动观众的积极性。(3)4月17日下午在视野小广场,开展手语普及性游戏,并提供相应的奖励。活动包括以三个环节:a,助残常识普及活动,以竞赛的形式展开,竞赛内容以手语知识为主。b,猜词游戏。c,哑剧情景表演大比拼。 4月24日,接兰州市盲聋哑学校学生来我校联谊参观具体流程: 1)8点由指定专门人员坐校车出发去兰州市盲聋哑学校接学生和指导老师。与此同时,在天山堂做好接待准备以及相关安排。 2)10点左右回到学校,按照原定计划,实行一对一的安排,保证人员的安全。 3)让他们先交流大约20分钟,大致熟悉彼此。 4)带队到视野小广场进行正式的活动,主要为表演。由盲聋哑学校学生演出其带来的节目,并邀请其他协会如滑轮协会、武术协会等为聋哑学生表演节目,最后由手语协会会员献上手语歌曲表演。 5)带到指定地点就餐,然后指定时间地点集合。 6)开展街头篮球show,跳大绳,踢毽子,袋鼠跳等等活动。 7)留出自由活动时间,为双方提供一个一对一近距离交流的机会,带领聋哑学生在校园内参观、交流。 8)集合人员,送走聋哑学生,并合影留念。 4月17日、18日及25日晚,进行电影展于图书馆一楼放映厅放映有关表现残疾人身残志坚的优秀电影。开展有奖征文活动开展有奖征文活动宣传,鼓励同学们投稿撰写自己所见所闻的有关残疾人的故事或感悟,评出特等奖、一二三等及优秀奖,予以适当奖励

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