文档介绍：小学生国学手抄报下文是关于小学生国学手抄报相关内容,希望对你有一定的帮助: 【一】:国学手抄报【二】:小学生国学手抄报比赛方案心妙小学《国学》手抄报评比活动方案活动目的: 为了丰富美化校园文化生活,营造浓厚的《国学》气氛,尽情展示我校学生的风采,大力培养学生动手、动脑能力,激发学生热爱读书、热爱艺术的兴趣及创新能力,特举行本次手抄报评比活动。活动时间: 2013年12月10日----2013年12月20日活动对象: 三、四、五、六年级全体学生活动内容: 一、比赛要求手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米,左右页边距厘米,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。二、参赛形式 1、以年级为单位,进行参赛。2、每班交作品5份。三、版面要求_小学生国学手抄报。 1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。 2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面,版面内只留有空处,赛后填补。 3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。 4、版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔) 四、评比标准 1、内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。 2、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。 3、手报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。五、奖项设立: 1、作品:各年级评一等奖2名、二等奖2名、三等奖1名。 2、以年级为单位设立团体奖各一个。 3、所有获奖作品均颁发奖状和奖品。心妙小学_小学生国学手抄报。_小学生国学手抄报。 2013年10月15日【三】:国学小报手抄报为人子,方少时,亲师友****礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝悌,次见闻,知某数,识某文。一而十,十而百,百而千,千而万主办单位:伊宁市第二小学主编:六(2)班战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深, 曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。后人将这两个故事合成“悬梁刺股”或“刺股悬梁”一句成语,用以激励人发愤读书学****四】:国学手抄报【五】:小学生国学经典手抄报你是不是打算办国学经典手抄报呢?你是不是还在为国学经典手抄报而犯难呢?国学经典手抄报频道为您提供你喜欢的手抄报,希望小朋友们能享受办手抄报的乐趣。小学生国学经典手抄报一小学生国学经典手抄报二国学经典手抄报内容【国学名言警句】 1、学而不思则罔,思而不学则殆。(论语为政) 2、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(论语子罕) 3、人谁无过?过而能改,善莫大焉。(论语) 4、知之为知之,不知为不知,是知也。(论语为政) 5、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语雍也) 6、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语子路) 7、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语述而) 8、大道之行,天下为公。(礼记礼运) 9、凡事预则立,不预则废。(礼记中庸) 10、学然后知不足,教然后知困。(礼记学记) 11、玉不琢,不成器;人不学,不知道。(礼记学记)