文档介绍：先进班级事迹材料先进班级事迹材料树人小学一年级二班是一个温暖的大家庭。在这个大家庭里有四十四个聪明可爱的孩子。一学期来,在“活泼、健康、愉快”的班风引领下,我们的集体在不断地进步,孩子们一天天茁壮成长。一、班级建设创特色。 。为了迎接一年级二班的四十四个孩子,开学前正副班主任提前做好教室卫生大扫除。为了让四十四个刚入小学的孩子喜欢上一年级二班,报名前正副班主任就把教室打扮得漂漂亮亮,既有学习的氛围,又有家的温馨。 “第一次”。为了让孩子们尽早地适应小学生活,报名第一天,就把《致一年级新生的信》和《致一年级新生家长的信》送到了每一位孩子和家长的手中,为孩子和家长做好充分的入学准备提供了必要的帮助。在这一天,我们还对孩子们进行了第一次入学教育,让孩子们对我们的学校,对小学的学习有了大致的了解。在这一天,我们还成功地召开了以“好成惯成就未来”为主题的第一次家长会。家长会上,班主任以名片的形式向家长介绍了我们的班级博客,并在家长的协助下建立了班级QQ群,为家校沟通、家长交流开辟了有效的渠道。上好开学第一课。开学第一课,就对上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等做出了具体要求,并进行示范练习。开学第一次的有效训练,使得孩子们从一开始以良好的习惯要求自己,为班级的进步奠定了基础。 。学期初,根据本班实际情况,利用朝会组织孩子们学习《小学生守则》、《树人小学一年级学生常规》,对守则、规范逐条讲解对照。在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天戴红领巾、不乱扔乱吐、勤剪指甲、集合队伍快静齐等。为了督促良好习惯于尽早形成,教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做得不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。班风班貌得到了良好的发展。 。充分利用班级博客,把班级管理的各种信息及时与家长交流,本期在班级博客上共写出了92篇文章,班级博客的点击次数达到2万余次,《我要做孩子们的榜样》一文被选登在树人小学网站上。有了这样一个家校交流的平台,我们的很多工作得到了家长的大力支持,家长们对学校、对老师也表现出了极大的信任。促使我们班级的各项工作得以顺利开展。二、班级管理讲实效。 ,人人为集体。我班开学初就实行了“人人有岗位,人人要负责”的活动。关门窗,关电灯,检查桌椅摆放,收发作业,放学路队组织,两操整队,戴红领巾……都有同学负责。没有参与到这些活动的同学也有帮助同桌,互相督促的责任。活动开展以来,班级日常工作很快走上了正轨。 。本班正副班主任时时事事把自己作为一年级二班的一员,时时事事为学生提供学习的榜样,在言传的同时,注重身教。在这个集体里,正副班主任分工明确又密切配合。在正副班主任的全力协作下,在学校“班级小树苗”评比中,我班的“小树苗”一直茁壮成长。 。每天,正副班主任除了认真做好晨检和午检工作外,还不定时地对学生的身体情况进行观察。我班是本期全校未受甲流影响而被放假的两个班之一。课间,正副班主任也会融入到孩子们的活动中,既增进了师生间的情感,又保证了孩子们课间活动的安全。三、活动开展求实在。 。结合“建国六十周年”,本班开展了以“祖国妈妈我爱您”为主题的系列活动。在活动中,孩子们了解了我们的国名、国旗、国徽,知道了我国的首都,动手拼了我国的地图,开展了“唱爱国歌曲”的比赛……在纪念日当天,组织开展了听长辈讲重庆解放的历史,听、讲小萝卜头的故事等活动,在这些活动中,孩子们的爱国情感被激发,萌生了做一个自尊、自强的中国人的信念。 。在感恩节当天,要求孩子们热情地拥抱自己的父母,并对他们说“我爱您!谢谢您!”。在重阳节时,提议孩子们为家里的老人做一件事,并在平时的生活中用实际行动关心身边的老人。在听了下雪天穿凉鞋上学的“火炉女孩”的故事后,和孩子们一起为贫困地区的小朋友捐衣物和学习用品。组织孩子们每天背“三字经”,让“孝于亲,所当执”,“弟于长,宜先知”,“首孝悌”等中华传统美德植根于孩子的心灵。 。在本期开展的各种活动中,我们都特别注重让学生得到发展。特别是元旦庆祝活动,不管是节目的选择、排练,还是活动的主持、开展,我们在适当指导的同时大胆地放手,让孩子们在活动中充分地展示自己,锻炼自己。我们的元旦庆祝活动开展得非常成功,受到了家长的一致好评。在学校的“元旦表彰庆祝会”上,由我班的学生、家长、教师共同朗诵的《树人是我们共同的家》受到了高度赞扬。有了四十四个孩子的努力,全班家长的支持,各科老师的配合,年级教师的