第4课《搭架子》.doc

文档介绍：夷陵区中小学美术学科课时教学计划授课时间:月日总第课时课题《搭架子》教学内容搭建架子和果篮教学领域设计应用第1课时执教教师朱从焰教学目标情感态度价值观培养学生热爱生活的情感和创造美好生活的欲望知识与技能培养学生动手制作能力和创新意识,在自己动手制作的过程中体验创造的乐趣过程与方法掌握用筷子,棍子等材料搭建架子和果篮的制作方法和技巧教学重点掌握正确的方法教学难点用筷子,棍子等材料搭建架子和果篮教学准备棍、筷子、绳、502胶等过程合作点教师活动学生活动设计意图时间***导课欣赏架子教学程序 一、情景导入同学们,北京奥运会的主体育场“鸟巢”是由什么为原型来设计的?(引入课题)?有些什么感受呢?培养学生的观察能力7分钟探究新知探究制作方法二、分析方法    。?用了什么方法?三、教师小结:四、教师示范    一边搭,一边介绍捆扎、粘贴等制作方法。可以采用多种方法固定架子,也可以不固定,直接搭建起来就可以了。学生分析制作方法8分钟当堂训练作业训练五、自主制作    学生用自己带来的材料自主制作。可以将搭好的架子放到教室中间的展示台上来。布置展示台学生按照自己的设计方法开始制作培养学生的动手能力20分钟指导评价评价六、评价交流    ,可自由欣赏各组作业,与身边的同学说一说,评一评。学生参观我们自己的“架子”展厅,先向同学们介绍你自己的作品。说说你最喜欢的架子作品。谁的最美观,谁的最牢固,谁的最有创意?    体验成功的乐趣,对自己的设计更加有信心5分钟板书设计第四课《搭架子》(活动1)学****目标制作方法总结评价教学反思