文档介绍：高考大阅读 答题技巧能阅读一般社会科学类、,,、,揣摩语言把握文意,筛选信息概括要点,提取精要整体把握,理清思路研究探讨,深入领会分析评价,借鉴吸收从命题材料看:全国卷和地方卷高考的现代文大阅读,多以文学作品为材料设题。从文章的体裁看,都是有文化内涵、有较高文学品位的散文。从考点的设置看,始终紧扣对学生筛选、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求,贴近生活,富有人文性。答题的总体要求是对(准确切题)、全(全面完整)、好(语句通顺)。现代文大阅读考查常见设题方式一、常见发问模式运用了……手法(技巧)表达了……(内容)……的好处是什么?……的作用是什么?结合上下文分析……表达效果……答题要求:一是明确回答运用何种表达技巧二是揭示作品运用某种表达技巧所表达的内容三是阐述运用某种表达技巧的表达作用和好处。答题模式:运用什么技法——表达什么内容——达到怎样的效果二、表达技巧分类(1)运用某种表达方式的技巧(2)文中运用的一些表现手法①叙述的技巧,如顺序、倒叙、插叙、补叙;②描写的技巧,如人物描写、事件描写、环境描写、细节描写;③抒情技巧,如直接抒情、间接抒情;以及议论、说明的技巧。如联想、想象、渲染、烘托、衬托(正反)、对比、抑扬(先扬后抑或先抑后扬)、虚实、象征、铺垫等分类散文小小说记叙顺叙交待清楚明白在散文中,为表达主旨作铺垫。在小说中,塑造形象,表达主旨。、,在结尾往往使文章升华。间接抒情描写细描、,主要是使人物或事物更加形象,更好地表现主旨。,主要是再现自然景色、事物情状、描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。正面描写、侧面描写人物描写(肖像、心理、细节、语言、行为)。、引出主旨的作用。说明作解释,有利于把人、事、物展示给读者。(3)布局谋篇的技巧(4)修辞的技巧承上启下、统摄全篇、详略主次、行文线索、伏笔照应、卒章显志、画龙点睛、设置悬念、点面结合、深化升华主旨等比喻、夸张、拟人、排比、对偶、反复、反问、设问共8种三、答题方法和技巧叙事抒情定内容写情抒情说理议事借物抒情粗读 散文定文体 小说定结构(线索、结构)定中心(文章主旨)精读写景抒情定特点借物抒情托物说理(借物说理、借人说理、借话题说理) 审题干,定区位答题抓语词,定重点多联想,,主要阅读文章的题目、开头、结尾及每一段的开头与结尾,心中略有一个文章的整体的了解。确定所给材料是写社会人生的哪个方面的,是抒发人生情感方面的,还是讨论文艺问题的;是重在叙事抒情、写景抒情。托物抒情,还是重在说理议事、追溯缘由、辨明真伪的。