文档介绍：一、总体思路:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》精神,坚持育人为本,德育为先的工作理念,遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律,不断增强德育工作的针对性和实效性,努力提高全市中小学生思想道德水平,促进中小学生健康成长全面发展。二、工作要点1、建立健全德育管理体制和工作机制。实行校长负责的学校德育工作领导管理体制,发挥德育工作领导小组的组织领导作用,切实加强对中小学校德育工作的领导,定期召开会议,交流经验,分析问题,研究对策,不断增强德育工作的针对性和实效性,推进德育工作“一校一品”和“强校多品”建设。进一步完善德育工作校长负责制,明确中学政教处、小学教导处为主管德育机构,配齐配好德育管理人员,形成德育工作网络,认真落实德育工作经费,把未成年人思想道德建设教育有机融入学生生活的各方面,融入各学科教育教学之中,进行全员育人、全程育人、全面育人。2、认真落实思想品德课和思想政治课课程标准。从教师配备、课时安排、资源建设、教学研究、条件保障等多方面入手,加强思想品德课和思想政治课建设,切实把国家颁布的课程标准落到实处,充分发挥德育课程对于中小学生思想道德建设的基础性、先导性作用。2、加强社会主义核心价值体系教育,把社会主义核心价值体系学****教育作为中小学德育工作中第一位的任务,渗透到中小学日常管理、课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节,真正做到进教材、进课堂、进学生头脑。让广大青少年学生理解社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求,做到思想情感上认知认同,学****生活中遵循践行,使社会主义核心价值体系深深融入青少年学生的思想意识和精神世界。要善于推荐和引进适合青少年心理和兴趣特点的各种倡导社会主义核心价值体系的优秀报刊图书和文艺作品,让他们在美的享受中受到鼓舞、得到启迪。要以社会主义核心价值体系为指导,健全学校规章制度、学生守则等行为准则,并成为师生日常生活的基本遵循。4、严格升降国旗制度,坚持开展好每日升挂国旗活动,结合升国旗活动,开展爱国主义教育、革命传统教育、国情教育,增强学生的民族自尊心和自豪感。坚持校会、班队会、晨会制度,利用重大节假日、纪念日、传统节日、入团(队)、开学(毕业)等,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育为重点,扎实开展社会主义荣辱观教育、国防教育、民族团结教育、法制教育、安全教育、生命教育、感恩教育、网络文明教育、环境保护教育和人口教育等专题教育。5、认真做好各项常规工作。一是进一步完善各类评比表彰活动,开展2011年市“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评比表彰活动,认真做好省优秀学生、省三好学生、省优干、省先进班集体的推荐上报工作。二是认真做好各类奖助学基金的申报发放工作,主要有赵薇奖助学金、侨鸿爱心助学基金、勤工俭学助学基金、市“牵手”扶困助学基金、军分区领导干部资助困难学生、毕鲍静芳助学金的申报发放以及海螺川崎奖学助学金的设立工作。在评优活动和奖助学金发放等工作中,做到进城务工人员子女与当地学生一视同仁。6、以培养学生良好的行为****惯为目标,加强对学生进行养成教育。养成教育是学校德育工作的基础工程。要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守