文档介绍：初一政治期末成绩总结为发现过去一学期思想品德教学中存在的问题,总结经验,做好工作总结,本文为大家整理了初一政治期末成绩总结,仅供参考! 篇1:初一政治期末成绩总结一、试卷分析从题型来看,本次试卷共分两个大题,一是我来选择,二是我来感悟,其中选择题12小题共36分,感悟题64分,包括价值判断和材料分析,题型比较,既考查了学生基础知识的识记水平,又考查了学生分析问题,理解材料的能力;从各部分知识所占分数比例来看,选择题包括时事6分,自尊自信、自立自强6分,坚强意志3分,挫折6分,青春期6分,男女生交往6分。感悟题包括挫折8分,青春期26分,男女生交往14分,自信6分,坚强意志8分。从全卷来看,挫折14分,坚强意志11分,青春期32分,男女生交往20分,后三课内容占了全卷总分的63%。由此可见,期末考试的重点主要集中在期中考试后的三课内容,这也给我们以后的复****指明了方向。总之,应该说全卷考查的内容还是突出重点,没有偏题怪题,比较适合初一的学生特点选择题,学生失分主要集中在7和11,主要是审题不严、理解力差造成的,有些很明显的错误观点学生分析不出,如7中的“只要自信就能取得成功”和11中的“坚强意志的人能获得各种良好条件,不受不利因素的干扰”,学生都认为是正确的观点,其实这些题都是《伴你学》中的原题,在授课过程中都给学生分析过,学生当时也很明白,但考试中又出错,一方面是老师强调的不够扎实,另一方面就是学生审题不严、理解力差造成的。感悟题中学生失分主要集中在16题中的第一小题“刘伟说‘天生我材必有用……’,这体现了一种什么样的心理品质?培养这种品质有什么意义?”学生一方面没有认真审题,另一方面很多学生受第二小题的影响,所以答成了“坚强意志”。另外学生在价值判断题上失分较多,如13题判断错误,14题有学生答题不完整,只答了心理矛盾的危害,或者有学生审错题答成了心理冲动。感悟题另外的失分就是基础知识识记不牢固导致的了。总之,学生在答题方面突出的问题就是审题不仔细和理解力差,再者就是记忆的不扎实。初一级部10个班,最高班级的平均成绩为85分多,最低班级的为68分多,大部分班级集中在76分左右;班级内部学生最高分为100分,而最低分有40分左右的,由此可见,不论是班级之间合适同班学生之间的差距都是比较大的。但总体感学学生考得还是比较不错的。 1、加强集体备课,均衡教师间的授课内容和授课水平,缩小班级之间的差距。 2、改进教法,调动学生学****思品课的积极性,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主学****合作学****发挥学****小组的监督、督促作用,加强对知识的记忆。 3、精选材料,加强理论联系实际,提高学生分析、理解知识的能力。 4、精讲多练,精选题型,归纳总结,提高学生的知识应用能力和答题技巧。篇2:初一政治期末成绩总结本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。在工作中,我主要作好了以下几个方面: 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此