初中声现象知识点总结.docx

文档介绍：初中声现象知识点总结对知识与方法进行归纳总结是系统复****的中心工作。下面就是小编整理的初中声现象知识点总结,一起来看一下吧。 1、声音是由物体的振动产生的,人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声;风声是空气振动发声;管制乐器靠里面的空气柱振动发声;弦乐器靠弦振动发声;鼓靠鼓面振动发声;钟考钟振动发声等等。 2、振动停止,发生停止,但声音并没立即消失,因为原来发出的声音仍在继续传播。 3、发声体可以是固体、液体和气体。 4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原。 1、声音的传播需要介质,固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少,一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢。 2、真空不能传声,月球上的宇航员只能通过无线电话交谈。 3、声音以波。 2、回声的利用:测量距离。 1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成。 2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉。 3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉 4、骨传导:不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉,骨传导的性能比空气传声的性能好。 5、双耳效应:生源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同,可由此判断声源方位的现象。在响度和音调相近的情况下主要通过音色来判断发声体。 1、音调:声音的高低叫音调,频率越高,音调越高 2、响度:声音的强弱叫响度。物体振幅越大,响度越强;听者距发声者越远响度越弱。 3、音色:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同。注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立。 1、人耳感受到声音的频率有一个范围,高于XX0Hz叫超声波,低于20Hz叫次声波。 2、动物的听觉范围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山