文档介绍：第四课友谊与成长同行第二单元友谊的天空猜一猜故事的结局有两个朋友患难与共,形同亲兄弟。上帝不相信人间还有真正的友谊,于是就设计考验他们。有一天,这两位朋友在沙漠中迷失了方向,面临死亡。这时上帝出现了:“我的孩子,前面一棵树上有两个苹果,吃下大的那个,就能抗拒死亡,走出沙漠;而小的那个,只能令你苟延残喘,最终痛苦地死去。”两个朋友向前走了一段路,果然发现了一棵树,也发现了树上的两个苹果。可是,他们谁也不去碰那个会给一个人带来生命之光的果子。夜深了,两个好朋友深情地凝望着对方,他们都相信,这是他们的最后一晚。当太阳从沙漠的一端再次升起的时候,其中一个朋友醒过来,他发现,另一位不在了,而树上只剩下了一个干干巴巴的小果子。他失望了,不是因为死亡,而是因为朋友的背叛。他悲愤地吃下了这个果子,继续向前方走去。大约走了半个多小时,他看见了?倒在地上的朋友,朋友已经停止了呼吸,可是他的手里紧紧握着一个更小的果子。和朋友在一起想一想你觉得什么是朋友?在你心目中朋友应该是怎么样的?字典的基本解释:朋:是指彼此友好的人。友:彼此有交情的人。朋友:;志同道合的人。泛指除了亲人和恋人之外交情深厚的人。。和朋友在一起运用你的经验同学父母老师其他人把你的选择涂在上面的星号()里(可以多选)。快乐的事,你最愿意与谁分享?心里的秘密,你最愿意向谁倾述?遇到了困难,你最愿意向谁求助?你最愿意与谁一起外出游玩?我心目中的朋友1、朋友成为我们生命中的重要部分长大,意味着什么?像小鸟羽翼日渐丰满,有了振翅高飞的渴望;外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。忆一忆第39页给大家三分钟的时间在成长的岁月中,哪些朋友曾与我们相伴?请把他们的名字写在课本图上的相应位置。并想一想,讨论讨论课本图下的两个问题。1、你的朋友在年龄、性别、地域、民族、与你的空间距离等方面,在不同时间段有什么特点?2、随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化?2、朋友圈的变化随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;也许有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化?