文档介绍：呵护心灵 —学校心理卫生
主讲人:朱亚洪
武进区教师心理健康教育全员培训
湖北某小学优秀学生服毒自杀
山西朔州高中生课堂上持刀杀死老师
一次青春期冲动要付出多大代价
弑师的学生,在其留下的一页“死亡笔记”中,自称:“我已经对生活失去了信心,我活着像一个死人,世界是黑暗的,我只是一个毫不起眼的‘细胞’…不光是老师,父母也不尊重我,同学也是,他们歧视我…我也不会去尊重他们,我的心灵渐渐扭曲。”
师问
学生为什么上课发呆?
学生为什么不肯完成作业?
学生为什么上自习说话、做小动作?
学生为什么逃学?
学生为什么对老师不肯讲真话?
学生为什么总是与老师作对?
学生为什么打架甚至打群架?
学生为什么痴迷网络?
学生为什么小小年纪谈恋爱?
学生为什么……
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心理健康
世界联合国卫生组织指出:
生理健康
心理健康
社会适应能力
人
的
健
康
所谓心理健康,是指人的心理,即知、情、意活动的内在关系协调,心理的内容与客观世界保持统一,并据此能促使人体内、外环境平衡和促使个体与社会环境相适应的状态,并由此不断地发展健全的人格,提高生活质量,保持旺盛的精力和愉快的情绪。
心理健康