文档介绍：xxxxxxx
高级语言课程设计
实验报告
系别:xxxxxxxx
专业班级:xxxxxxxxx
学号:xxxxxxxxxxx
班内序号:xx
姓名:xxxx
指导老师:xxxxxxxxx
实验课题:学生通讯信息管理系统
实验时间:~
2008年6月17日
一、实验目的
熟悉C语言的编译,链接和运行过程;
掌握C语言的数据类型,熟悉整型、实型、字符型变量的定义方式及如何给它们赋值,掌握不同的类型数据之间的赋值规律,赋值使用方法;
掌握if语句及switch语句的运用方法及嵌套应用方法;
掌握实现循环结构的三种语句while、 do-while.、for 的使用;
掌握C语言函数的定义,声名及调用方法和调用过程;
掌握C语言主函数和被调用函数之间的参数传递方式,学会函数的嵌套调用和递归调用的过程和方法;
掌握数组的定义,赋值引用及输入输出方法,并正确用字符数组储存字符串,学会字符串的使用;
掌握结构体类型变量的定义和使用;
掌握指针变量和指向指针的指针变量的定义及使用,进一步了解指向结构体数组的指针变量的概念及使用方法;
掌握链表的概念及链表的操作,并理解链表与数组的不同点及优缺点;
掌握文件和文件指针的定义及文件建立,打开,关闭,读写等的操作方法
能够采用模块化思想调试程序;
编写程序并进行调试运行;
输入学生通讯信息并保存于文件,每个学生包含信息如:序号,姓名,省份,电话,生日,邮编,大学,班级,QQ号信息;
对已存入的学生信息进行更新操作,包括添加一个学生信息、删除某个学生信息和修改某个学生信息;
通过输入姓名,学号的方式查询学生信息;
可以通过省份,生日来统计通讯信息;
最后输出学生信息,供需要时打印。
需求分析
该程序可用于对学生的通讯方式基本信息的存储、更新、查询、输出等操作,以实现对学生通讯录信息的管理,便于同学之间的联系交往;
其中更新功能包括:添加信息,删除信息,修改信息,可根据需要添加一个或多个学生信息,也可针对个别学生信息进行适当的删除或修改,以便随时更新学生通讯信息。
程序中设计的查询功能可根据需要从若干数据中查询某个学生信息,并且可根据两种不同的方法查询:按姓名查询和按电话查询,以满足不同的需要;
4. 可以通过输出的方式查看整个通讯录;
5. 可以通过排序的方式查看同学生日的先后。
四、概要设计
1、方案设计
对系统进行分析,给出结构图
分析:系统要实现许多功能,因此遵循结构化程序设计思想来进行本系统的设计:—,自顶向下逐步细化,将系统设计任务分解出许多子功能模块来计;
结构图如下: 学生通讯录信息管理系统
选择模块
退出
系
统
退
出
模
块
统
计
模
块
查
询
模
块
更
新
模
块
输
出
模
块
输
入
模
块
排序
模块
添
加
模
块
删
除
模
块
修
改
模
块
按
姓
名
按
电
话
退
出
模
块
按
省
份
按
生
日
退
出
模
块
保存通讯信息
2 . 模块功能说明
对各个模块进行功能的描述
(1).输入模块:
录入需要管理的通讯信息并将信息保存于文件中,以方便日后进行打印、读取、更新等操作。
(2).添加模块:
可添加一个或多个学生的通讯信息,并将所添加的信息保存,方便查找。
(3).删除模块:
可对失去联系的学生通讯信息做删除处理。
(4).修改模块:
可对通讯信息发生改变的学生信息进行修改。
(5).查询模块:
可对已建立的学生通讯信息进行查询,并且可根据需要选择按姓名查询或按电话查询。
(6).保存模块:
用于对通讯信息进行保存。
(7).输出模块:
将所有学生通讯信息或想要查询的学生信息显示于屏幕,用于打印学生通讯信息或查找某些学生通讯信息。
(8).退出系统:
选择该项,自动退出该系统。
五、详细设计及运行结果
流程图, 函数之间相互调用的图示,程序设计及编码, 运行结果。
开始
输入变量 i
判断i的值
统
计
模
块
查
询
模
块
更
新
模
块
输
出
模
块
输
入
模
块
退
出
模块
添
加
模
块
删
除
模
块
修
改
模
块
按
姓
名
按
电
话
退
出
模
块
按
省
份
按
生
日
退
出
模
块
排
序
模块
判断i值
输入变量
退
出
模
块
输入变量
判断i值
输入变量
判断i值