文档介绍：常州市新北区新桥镇中心幼儿园(新龙园区)教学设计方案课题大班音乐::《爵士进行曲》选择《世界名曲8》中的一个片段,曲调为F大调,每小节有四四拍,全曲结构由ABC三个部分组成。A段音乐表达的内容为三军以整齐步伐入场敬礼,曲调规整,音乐雄壮有力,节奏鲜明稳定,乐句中多带附点音符突出了队列音乐的特点。B段音乐表达的内容为军人向人民招手问好、拍手欢呼的热闹场面。曲风轻快活泼、略带舒缓的旋律。而C段音乐表达的内容为解放军阅兵结束逐渐退场,音乐旋律呈现渐弱直至结束。本次活动主要通过创设情境,引导幼儿通过简单的肢体动作模仿情境内容感受乐曲的情绪及结构、节奏,并初步尝试配乐打击乐曲。幼儿发展分析:打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能,发展节奏感,而且能发展幼儿对音色的敏感性,培养幼儿的合作意识、合作能力、创造能力、组织纪律性和责任感,还能够锻炼幼儿的表现力。大班幼儿能看懂指挥,在2—3个声部中处理好自己与同伴声部之间的协调关系,对节奏鲜明、结构规整的音乐能够把握好。但也有部分幼儿对音乐的感受还处于表面的直接的,理解和表现力还需要加强,操作乐器的一些规范性以及常规****惯也还需要加强。,尝试自主选择乐器为乐曲伴奏,并保持集体演奏时的声音和谐统一。,体验乐曲雄壮有力、轻快活泼的进行曲风格。重点难点重点:熟悉音乐旋律及结构,感知乐曲的情绪曲风会用适合的乐器为乐曲伴奏。难点:能看懂指挥尝试选择、记忆乐器分配方案及演奏步骤,并能倾听他人演奏,保持集体演奏时声音的和谐统一。活动准备音乐《爵士进行曲》、PPT(铃鼓、碰铃、沙锤乐器人手一份)等。教具:电视机或投影音响等、教师操作台座位:24人为例,马蹄形用旗帜分区。幼儿经验准备:知道海陆空三军以及阅兵典礼。教学过程活动版块活动内容与呈现方式设计意图一、音乐导入激发兴趣。二、在韵律游戏中进一步感受音乐的结构。:小小解放军准备好我们要踏着整齐的步伐进场啦!在场上有三个方阵,根据军装颜色用小旗帜区分代表海陆空三军,请你一边听着音乐一边选择你想要进入的队列找到位置做神气。过渡:在参加阅兵仪式前我们先要了解阅兵仪式中有哪些事?有一个音乐叫《爵士进行曲》讲的就是关于阅兵仪式从头到尾发生的事,请你一边听一边猜想解放军在阅兵仪式上会做些什么了?,初步感知音乐旋律及结构。提问:听了这段音乐你有什么感受?好像在干什么?提问:你听到了音乐有几段了?,待会我们一边仔细听音乐一边看图谱你就会明白阅兵仪式有哪些活动?音乐导入激发幼儿兴趣。带着问题倾听,能够更好的培养幼儿倾听****惯。鼓励幼儿自主发现理解音乐结构。帮助幼儿理解图谱表示的意思,让幼儿自主感知图谱之间的联系。三、尝试配乐,合作打击乐器表演乐曲。四、活动延