文档介绍：(一)知识回顾我们已经学习了用哪些方法来描述数据?统计表;条形图;折线图;?(一)为了参加全校各个年级之间的广播操比赛,(单位:cm)如下:(一)(一)问题1选择身高在哪个范围内的学生参加呢?为了使选取的参赛选手身高比较整齐,需要知道数据的分布情况,即在哪些身高范围的学生比较多,(一),最小值是149,最大值是172,它们的差是23,(一),(最大值-最小值)÷组距所以要将数据分成8组:149≤x<152,152≤x<155,…170≤x<(一),得到各个小组内的数据的个数(叫做频数).整理可以得到频数分布表,见教材164页表10-(一)组数:分成的组的个数称为组数。组距:每一组两个端点的差称为组距从表中可以看出,身高在155≤x<158,158≤x<161,161≤x<164三个组的人数最多,一共有41人,因此可以从身高在155~164cm(不含164cm)(一)频数/组距身高/㎝-,.2直方图(一)