文档介绍：古叙送教培训心得古叙送教培训心得(一):清风徐来,微波荡漾中城中学王晓敏“一石激起千层浪”,是的,4月15日到16日,泸州市教育局组织为期两天的“古叙送教”培训活动在古蔺职高如期举行,曾苦于作文教学改革的我也参加了这次集中培训。其间,送教春风带来的精彩作文教学课堂和别开生面的讲座场面,令我仿佛依然身临其境、如闻老师们那魔力般的诱导之声;那种沉醉于课堂艺术氛围中的情愫至今还激荡在我的心间。不忘《如何确立作文的中心思想》教学情景。记得张敏老师由对联引入,让学生谈感受,顺势引出如何“确立中心”这一主题,进而让学生回顾自己的作文,然后小组交流推荐,最后在全班展示并讲理由。张老师引导感悟有方,激活学生思维的同时也开阔了学生的视野;在学生情绪高涨之时推出作文教学的核心“中心思想升格”这一环节上,要求学生联系现实生活谈感悟。整个作文教学处处联系生活,让学生在生活中找素材、选角度、深立意。这令我深深感到——生活即素材,要善观之、善思之,善写之。难忘课堂是《人物的细节描写》教学。陈莉老师通过直观图片,结合语段让学生边读边思,启发学生思考人物细节描写的方法,再将学生分组分别写人物的个性神态外貌、人物的特色语言、细小传神动作、心理活动,最后全班交流、点评。总的说:课堂教学充分渗透“固本”、“激趣”的理念。在课后的作文教学交流中,我不得不向陈莉老师平时对周记、大作能轮流批阅这种极端认真负责的敬业精神致敬。她的作文教学课,让我深深体会到:作文有方可循,品牌学校更需要大批无私奉献、乐于敬业的教师。沉醉张远成老师的《让中考作文“靓”起来》讲座。其实张老师的课我已经至少听过了五节,他那洪钟般的声音、幽默风趣的谈吐以及潇洒的举止、循循善诱的教学技艺确实很能征服师生。他这一次送教除再次给我以上感受外,更多的是让我学到让中考作文“靓”起来的方法,最关键的还是让麻痹大意的我忽然警觉起关注“中国梦”这一话题作文。张老师的课内容可谓是纵横交错、涵盖深广,对他的丰富经验、独到研究、教学艺术,我不得不叹服——“姜还是老的辣”! 总之,纵观这次“送教培训”,不管是作文教学还是培训讲座,对我们一线教师既有方法的传承,又有思想的启迪,可谓是刷新了培训内容的新篇章,为我们吹响了作文教学改革的号角。“清风徐来,微波荡漾”,送教团队给我们山区的作文教学注入了新鲜的活水,大部分教师已荡漾着心海的涟漪,正用行动谱写自己的作文教改之梦。古叙送教培训心得(二) 如何构建高效的课堂模式——“古叙送教”集中培训之感悟石坝九校蒋安贤我很荣幸地于XX年4月22日参加了泸州市第一轮“古叙送教”小学语文9班培训,本次培训以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以提升教师队伍素质和业务能力为宗旨。从课程基本理念出发,进一步推进素质教育。培训中我认真聆听了几位专家、老师们讲座和讲课,真让我受益匪浅。其中最深刻的感受是观摩几位老师的教学:一、邱华老师精湛的指导预****方法 1、先借助拼音自学生字及由这些生字组成的新词,再选用自己喜欢的一种读书方法读课文 2