文档介绍：国培教师个人研修计划本文是有关国培教师的个人研修计划内容,欢迎阅读参考,聘才网小编搜集整理。国培个人个研修计划我是一名幼儿教师,我喜欢孩子,我热爱我所从事的幼教事业,我更想看到幼教事业的辉煌明天。从我踏上工作岗位起,十四年了,我有过许多困惑,一直期盼着有朝一日,能全面学****幼教知识、提升自我能力和素质。“国培计划”的到来,犹如雪中送炭,让我们如沐春风。我万分荣幸地参加了这次培训学****我将倍加珍惜这次难得的学****机会,用心学****学有所获,不负国家的期望、领导的信任、同事的支持。为此,我制定了个人研修计划,内容如下: 要用新的思想,新的知识,新的技术来武装自己,提高自身综合素质从而达到实施现代幼儿教育的能力,为实践自我发展奠定扎实基础,努力将各方面提高到一个新水平。努力学****教育理论,不断更新、充实专业知识,使自己成为知识储备丰富、善研究、能合作、会创造,求发展的智慧型幼儿教师,充分发挥自己的主动性和创造力,使自己幼儿教育的经验得到提升,进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法,掌握新的教育技术和手段,在自身教育水平、专业能力上有所突破,成为具有现代教育思想、熟练掌握现代化教育技术、具有改革创新意识的优秀教师。内容包括:学****先进的幼教理念、明晰学前教育功能定位,深入了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,学****国内外学前教育发展的趋势,了解儿童学****与发展的规律和幼儿园教科研方法,善于积累,勤于反思,大胆探索,不断更新,理论指导实践,学****教学基本技能,积极参加研讨,注重教学研究。 1、认真听课、积极发言,做好听课笔记,及时完成各类作业。 2、结合各门课程,强化个人学****并能结合自己的教学实际进行反思,提高。 3、积极参加各类实践活动,积极思考,大胆创新,敢于发表自己的观点。广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读一些国内外学前教育教学研究方面的书刊,及时更新教育理念,写好读书感想,从而不断充实自己。积极主动向导师请教,聆听专家的专题讲座,学****他们的教育教学思想和经验,并能不断内化,为自己的发展提供“养料”。这次的培训学****对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我会勤学****勤反思、勤动笔。积极参加各类研讨和实践活动,每天进行感悟反思,让自己把学到的做出来,把做到的说出来,把说出来的写下来,实现教育实践的理念化和教育理念的实践化,双向互动。我们要加强对幼儿教育的研究,如国内外学****教育改革与发展动态、幼儿教育课程资源的开发与利用、农村学前教育特点难点问题、幼儿园团队组织与管理、幼儿园教研活动的设计与实施、现代信息技术应用等等。通过研究,充分了解到幼儿教育的特点,幼儿生长发育的规律,努力提升自己,做创新型的教师。学****可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,了解国内外的教育动态,反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。(1)坚持不懈地学。学有所思,带着问题学****2)多渠道地学。要做学****的有心人,在课堂上学****学****先进的学前教育理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在课外学****多向同伴请教,丰富自身的经验,以达到取长补短的目的。(3)广泛地学。广泛