文档介绍：新教师教学感受和体会新教师教学感受和体会时光荏苒,日月如梭,不知不觉中我已在教师这个岗位工作了一年。虽然时间并不是很长,但在这一年中我却学会了很多,因此在工作的每一天我都感到无比的快乐和欣慰。快乐是因为我在学校里结交了许多的新朋友,还有孩子们那天真无邪的笑容带给我的快乐。欣慰的是通过这一年的锻炼和学****我认为自己能够胜任教师这个职业,能够担负起培育祖国花朵的重任了。从小我就对教师这个职业十分崇敬和羡慕,希望自己有一天能够有幸站上那三尺讲,把自己所学的知识传授给每一位学生。时光犹如白马过隙,转眼间我已大学毕业,离自己儿时的梦想越来越近。或许是上天的眷顾,毕业没多久我便顺利地考上了我县边远山区的一所小学。这时的我心中十分激动,毕竟儿时的梦想实现了。这种梦想成真的喜悦感让我开心了好几天。开心之余我也随时提醒自己不能得意忘形,一定要好好把握这次机会施展自己的抱负,通过自己不懈的努力把这条教师育人之路走得更宽更广更精彩。九月金秋,在这丰富多彩的季节,我开始了自己的教师之路。一走进校园,看见孩子们脸上洋溢着天真活泼的笑容,彷如一阵清凉的秋风渗入我的心田。我也不禁开心了许多,便和孩子们善意而友好地打起招呼来。虽然我校处于偏远山区,无论从师资力量还是教学条件上都无法与城里的学校相提并论,但是我那股教书育人的热情和那颗关爱学生的心却丝毫不弱。所以我坚信自己能够在这里实现我的人生价值。来到新庙小学我接手了三年级的数学教学并兼任班主任一职。第二天学校正式上课,我走进教室看到小孩子们端端正正的坐着,没有喧闹,十分安静,安静的让我那颗激动不已的心也变得平静了许多,面对这样的状况我竟然不知所措了。因为在此之前有老师告诉我这个班的学生平时比较调皮,一定要严加看管,这和我心中的印象有些大相径庭了。他们一个个用天真的眼神望着我,好像是在向我示好,我也对他们微笑着,顿时教室里温馨了许多。这让我的信心更上一层楼了。但人生并非总是一帆风顺,以前我那些美好的遐想,在过了一段时间后变得事与愿违了。之前我以为只有我认认真真,兢兢业业地在学校里做好教学工作,学生的成绩就会有所提高。但我错了,由于我们学校比较偏远,且当地没有十分稳定的能够维持生计的工作,所以一部分学生的父母为了给孩子一个舒适的生活环境和良好的学****条件,都选择双双外出打工了,把孩子变成“留守儿童”,只剩下孤寡老人在家中照顾孩子。所以学生在家中的学****就成了一个很难解决的问题。主要表现在:学生在学校里还能很认真独立地完成各科作业,但每到放学或者周末的时候,作业的完成程度就会很差,这让我很困扰。我们都知道学生学****成绩的提高,需要老师学生家长的三方配合,在校期间老师起着监管的作用,但是一回家没有了家长的督促,孩子那天生好玩和自制力差的性格便会暴露不已。开始出现不做作业的情况,更有甚者还经常忘带教科书,这样下去学生的成绩就变得越来越差每况愈下了。学****心得体会上面的情况只是导致“留守儿童”成绩差的一方面。另一方面,由于父母长期在外打工,代理监护人无暇或无能力顾及孩子,大多数“留守儿童“缺乏父母的亲情和教育,没有感情依靠,得不到正确引导和帮助,这对他们的心里产生了不利影响,容易导致心理问题。有的儿童由于长期的寡言沉默、焦虑、紧张,可能会逐渐形成孤僻、逆反和自卑的