文档介绍：第一单元走进化学世界思维导图考纲要求:1、化学变化的基本特征(认识)2、化学反应的本质(认识)3、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作(独立操作)4、能在教师的指导下根据实验需要选择实验药品和仪器,并能安全操作(独立操作)5、初步形成正确、合理地使用化学品的意识(内化)第二单元我们周围的空气思维导图考纲要求:1、空气的主要成分(知道)2、空气对人类生活的重要作用(认识)3、氧气能跟许多物质发生氧化反应(知道)4、结合实例说明氧气的主要性质和用途(理解)5、氧气的实验室制取方法(模仿操作)6、自然界中的氧循环(认识)7、催化剂对化学反应的重要作用(知道)8、常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应(认识)9、利用常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应解释日常生活中的一些化学现象(理解)10、典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害(认识)11、化学在环境监测与环境保护中的重要作用(认识)12、初步形成“在一定条件下物质可以转化”的观点(内化)第三单元物质构成的奥秘思维导图考纲要求:1、物质的微粒性(认识)2、分子、原子、离子等都是构成物质的微粒(知道)3、能用微粒的观点解释某些常见的现象(理解)4、原子是由原子核和核外电子构成的(知道)5、原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化(知道)6、核外电子在化学反应中的作用(认识)7、氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素(认识)8、一些常见元素的名称和符号(理解)9、元素的简单分类(知道)10、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素(知道)11、形成“化学变化过程中元素不变”的观念(内化)第四单元自然界的水思维导图考纲要求:1、水的组成(认识)2、硬水与软水的区别(知道)3、吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法(认识)4、水对生命活动的重大意义(认识)5、水是宝贵的自然资源(认识)6、树立保护水资源和节约用水的意识(内化)7、处理“三废”(废水、废气和废渣)的必要性以及处理的一般性原则(认识)8、典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害(认识)9、化学在环境监测与环境保护中的重要作用(认识)10、纯净物和混合物、单质和化合物、有机化合物和无机化合物(理解)11、能从元素组成上认识氧化物(认识)12、能说出几种常见元素的化合物(知道)13、能用化学式表示某些常见物质的组成(认识)14、利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算(理解)15、能看懂某些商品标签上标示的组成元素及其含量(认识)16、初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离(独立操作)17、熟记常见元素化合价,根据化合价写出常见元素化合物的化学式(理解)第五单元化学方程式思维导图考纲要求:1、质量守恒定律(认识)2、说明化学反应中的质量关系(理解)3、正确书写简单的化学反应方程式(理解)4、根据化学反应方程式进行简单的计算(理解)5、定量研究对化学科学发展的重大作用(认识)第六单元碳和碳的氧化物思维导图考纲要求:1、结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途(理解)2、二氧化碳的实验室制取方法(模仿操作)3、自然界中的碳循环(认识)第七单元燃烧及其利用思维导图考纲要求:1、物质发生化学变化时伴随有能量变化(知道)2、通过化学反应实现能量转化的重要性(认识)3、燃料完全燃烧的重要性(认识)4、使用氢气、天然气(或沼气)、液化石油气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响(认识)5、选择对环境污染较小的燃料(认识)6、燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件(认识)7、防火灭火、防范爆炸的措施(认识)8、化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源(知道)9、海洋中蕴藏着丰富的资源(认识)10、石油是由多种有机物组成的混合物(知道)11、石油通过炼制可以得到液化石油气、汽油、煤油等产品(认识)12、我国能源与资源短缺的国情(认识)13、资源综合利用和新能源开发的重要意义(认识)14、化学在环境监测与环境保护中的重要作用(认识)15、燃烧的条件(独立操作)第八单元金属和金属氧化物思维导图考纲要求:1、金属的物理特征(认识)2、常见金属的主要化学性质(认识)3、防止金属腐蚀的简单方法(认识)4、一些常见金属(铁、铝等)矿物(知道)5、可用铁矿石炼铁(知道)6、在金属中加入其他元素可以改变金属材料的性能(知道)7、生铁和钢等重要的合金(知道)8、金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用(认识)9、废弃金属对环境的影响和回收金属的重要性(认识)10、常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应(认识)11、利用常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应解释日常生活中的一些化学现象(理解)12、用金属活动顺序对有关置换反应进行判断(理解)13、用金属活动顺序解释日常生活中的一