文档介绍：高一学生学****计划篇一:高一学生学****计划不觉间我以踏上人生中的新的一段征程,从现在起,我要把全部精力都放在学****认真学****努力学****所以,从现在起,我要有一份合理的学****计划来辅导我学****学****前先预****在认真投入学****之前,先把要学****的内容快速浏览一遍,了解学****的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学****内容。在重要的地方,稍微放慢学****进程。充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。课堂上做的笔记要在课后及时复****不仅要复****老师在课堂上讲授的重要内容,还要复****那些仍感模糊的认识。坚持定期复****笔记和课本,并做一些相关的题目。找一个安静的、舒适的地方学****图书馆,安静而没有干扰。开始学****时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。养成良好的学********惯。改掉以往学****的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学****恶****制定可行的学****计划并严格遵守。严格按照学校的作息时间和安排自己的学****生活,除了上课时间外,晚自****时间做完各科作业,记5个英语单词,预****下一章的数学课本,复****本章内容,做适量****题,加以巩固。背诵所有科目必背的课文。利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。上课前预****找不懂的地方,上课时学****解决不懂的地方,上课后复****温故而知新。认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。学****态度端正,认真改正自身的不良学********惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的大学。这就是我的学****计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩。篇二:高一学生学****计划与初中相比,高中的学****有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学****计划,每天运用计划促进学****目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学********惯并且提高学****效率,减少时间浪费。每个同学的具体情况不同,学****计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:(1)黄金时间来记忆同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学****比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学****而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。(2)尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境****惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学****最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学****效率最高。在了解了自己的最佳学****时段之后,按照它来安排自己的学****和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。(3)学****要有时间限制为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预****和复****要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学****可以使注意力高度集中,提高复****效率。同时,每学****完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复****下去。(4)对照计划反省计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学****情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学****5)公开学****计划少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学****计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。篇三:高一学生学****计划古人云:“凡事预则立,不预则废。”高中学****内容繁多、时间紧,压力大。要让高一新生尽快适应高中学****生活,班主任应该适时指导帮助学生,制定学****目标和计划。下面就如何制定学****目标谈几点看法。一、学****目标指导学生制定长远目标(人生目标、高中学****目标、学期目标)和短期目标(一周目标、一月目标)。根据学生的自身的情况,制定适合学生的学****目标,并把这个目标分为若干个小目标,使学生逐步实现各个目标。指导学生针对自身特点,设计切实可行的、可实现的目标体