文档介绍：实验日期:2011年月日实验地点:五教北503成绩:实验目的:(1)熟悉JDK开发环境。(2)掌握JavaApplication的程序结构和开发过程。(3)了解JavaApplet的功能与程序结构。实验内容及基本要求:1、运行下列程序,写出其输出结果。lassHello{publicstaticvoidmain(String[]args){(“你好,很高兴学习Java”);}}2、运行下列程序,写出其输出结果。.*;.*;lassboyextendsApplet{publicvoidpaint(Graphicsg){();(“Java是跨平台的语言,一次编译,到处运行。”,2,30);();(“我学得很认真”,10,50);}}3、分别用应用程序和小应用程序编程,要求输出字符串“我喜欢学习Java。”实验过程及结果:实验总结:实验评价(教师):实验名称:Java语言基础指导教师:余永武实验日期:2011年月日实验地点:五教北503成绩:实验目的:(1)掌握标识符的定义规则。(2)掌握各种基本数据类型及其相互转换。(3)掌握各种运算符的实验及其优先级控制。(4)掌握JAVA的控制语句和循环语句。实验内容及基本要求:,编程输出里面数值最大者。,按逆序输出。,用冒泡排序算法按从大到小的顺序排序后输出。,编程输出里面所包含的数字。,如371=33+73+13,则371是一个水仙花数。编程找出1000以内所有水仙花数。实验过程及结果:实验总结:实验评价(教师):实验名称:Java面向对象程序设计指导教师:余永武实验日期:2011年月日实验地点:五教北503成绩:实验目的:(1)掌握类的声明,对象的创建以及方法的定义和调用。(2)掌握打包机制。(3)掌握类的继承。(4)掌握类接口的使用。实验内容及基本要求:。,要求使用方法调用。3、运行下列程序,并写出其输出结果。interfaceShowMessage{void显示商标(Strings);}classTVimplementsShowMessage{publicvoid显示商标(Strings){(s);}}classPCimplementsShowMessage{publicvoid显示商标(Strings){(s);}}lassExample{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){ShowMessagesm;sm=newTV();(“长城牌电视机”);sm=newPC();(“联想奔月5008PC”);}}实验过程及结果:实验总结:实验评价(教师):实验名称:图形用户界面设计-基本控件指导教师:余永武实验日期:2011年月日实验地点:五教北503成绩:实验目的:(1)理解AWT和Swing组件的异同。(2)理解并掌握常见容器的含义及应用。(3)理解并掌握常见布局的含义和应用。实验内容及基本要求:1、编写程序包含一个标签、一个文本框和一个按钮,当用户单击按钮时,程序把文本框中的内容复制到标签中。2、设计一个加法器,如下图所示,在文本框中输入两个整数,单击“=”按钮时,在第三个文本框中显示这两个数的和。实验过程及结果:实验总结:实验评价(教师):