文档介绍：学术(位)论文的结构
1
学术(位)论文写作步骤
2
学术(位)论文提纲的拟定
3
各部分内容的撰写
4
第十五章学术(位)论文的撰写
1 教育科研成果的描述
--学术论文结构
本论
参考文献
与注释
结论
摘要和
关键词
引言
题目
学术论文
结构
具有创新性、科学性、实践性特征
学术论文写作步骤
学
术
论
文
写
作
步
骤
确定题目和成果类型
拟定写作提纲
撰写研究报告或论文
对初稿的观点、结构、材料、文字进行修改
对文字进行一定修饰后定稿
学术论文提纲类型
提
纲
的
拟
定
全
文
的
结
构
总分总式
总分式
分总式
本
论
的
结
构
并列式结构
推进式结构
两者结合式结构
引
论
交
代
背
景
提
出
问
题
意
义
或
思
路
本
论
标题
中心论点
一级
分论点
一级
分论点
一级
分论点
二级
分论点
结
论
给
出
总
结
论
指
出
不
足
学术论文提纲的结构
学术论文各部分内容撰写
提
纲
举
例
论全面发挥大学校园文化的功能
引言
本论
结论
背
景
存
在
的
问
题
研
究
目
的
与
意
义
功能缺
失现状
重新重视
重要性
全面认识
三重功能
功
利
化
倾
向
低
俗
化
倾
向
审
美
性
文
化
美育
校园
文化
追求
核心
直
接
功
能
间
接
功
能
超
美
育
功
能
功
能
的
本
质
结构
营造
与
功能
发挥
提出问题
分析问题
解决问题
学术论文各部分内容撰写
题
目
的
撰
写
题目撰写要求
※准确概括全文内容、反映研究方向、范围和深度
※文字简炼,具有新颖性
※便于分类
立论式
校本教研的关键在于教师的科研素质
非立论式
朝鲜族小学综合实践活动课实施研究
提问式
小学如何培养提高学生的学****兴趣
学术论文各部分内容撰写
摘
要
的
撰
写
撰写要求
研究背景、研究现状、研究内容、研究过
程与方法、研究结果、研究结论
论全面发挥大学校园文化的美育功能
通过反思大学校园文化美育功能的缺失现状,重新审视校园文化美育对提升大学生综合素质的重要性,并全面分析如何发挥大学校园文化美育的三重功能—直接功能、间接功能和“超美育”功能,以促进大学生素质全面发展。--《现代教育科学》
学术论文各部分内容撰写
关
键
词
的
撰
写
数量:3-5个
词性:主题词、自由词
排列:
范围、对象、主题、观点
学术论文引言的撰写
引
言
的
撰
写
第1种
交代式。开头交代论文写作背景、缘由和目的意义
第2种
提问式。一开头就提出问题,或交代背景后提出所
要解决的问题
第3种
出示观点式。将本文基本观点或主要内容揭示出来
第4种
提示范围式。序论部分提示本文的论述范围
第5种
阐释概念式。序论先释题,阐释题目中和文中出现
基本概念