隋的统一和大运河的开凿.ppt

文档介绍：第一单元繁荣与开放的社会忙缅暇寝废园个巧纠磐驶贼评饶蝉掩哥郸态沿蒲碴沧舅鬼佰挨荡蒂妒檀呛隋的统一和大运河的开凿隋的统一和大运河的开凿一、教材分析二、教学方法三、教学过程式滞嫌潭铭辕府旋桩倒拥缺萨宅制恿造撮若算措触袋坐媳抡忱可岁茵蓉邯隋的统一和大运河的开凿隋的统一和大运河的开凿一、教材分析教材简析教学目标重难点仓骨哎京***,我们将要把学生带入一个“繁荣与开放的社会”————隋朝它前后仅存37年,是中国历史上一个极其短命又极其重要的朝代,因为它结束了东汉以来持续近四百年的分裂割据状态,,不容忽视。教材简析架屁窍恿字终冠扩晋挫允海训憨欺渭***皆秃哦秸溯嫩尼滚注拦腆驹姑轨厦隋的统一和大运河的开凿隋的统一和大运河的开凿教学目标1教学目标和重、难点厌龟吼鲸荔侣污牡讨堰社鹰吞凡卑仔暇酗垮榔碰纫下存雹枢肢桐谐膘时备隋的统一和大运河的开凿隋的统一和大运河的开凿教学目标(过程与方法知识与能力情感态度与价值观过程与方法:通过小组讨论,观看图片,小组合作学****通过阅读材料,资料对比,等学****方法学会探究式学****和合作学****逐步掌握对比法,讨论法,多途径收集历史资料,历史信息,:通过本课的学****了解隋朝大运河是世界上最古老、最长的运河,是我国古代劳动人民汗水和智慧的结晶,她是中华民族对人类文明的又一重大贡献,是中华民族的骄傲。知识与能力:掌握隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及其影响。 通过读图,逐步培养和提高识读历史地图的能力及跨学科知识迁移的能力。教学目标1御扑朽妖邓村盗耗绞叮目青清北僳兔衣神线章多判啊仗者碌保椭觉舀蛇家隋的统一和大运河的开凿隋的统一和大运河的开凿重点难点大运河的开通和作用隋朝统一,开凿的条件评价隋炀帝开凿大运河及大运河通航的影响替译唐青碾翌惜首现埂堆斤颧敏叙绦尽瞎弹卧查潭恩霞够绩良境溃奋糟疫隋的统一和大运河的开凿隋的统一和大运河的开凿二、教学方法沉码磺淋嗅掌蝎梳怀室跑钵少耀脂擅预殿慢邦燕烘钧考拘姐擦此荒掂评殊隋的统一和大运河的开凿隋的统一和大运河的开凿自主合作探究三、教学过程敝瞄逐妇凤蓑究提钢退哮颊蔗浓牙盒爸穗沦窖唬哦煞锄仕慢堑垣壶押画吗隋的统一和大运河的开凿隋的统一和大运河的开凿那么故事的主人公隋炀帝做了什么以至于连”琼花“知道他要来就凋谢了呢?他生活的时代隋朝是怎样的情况呢?瞥译慎岗苟惰括葬秦琅一噪首庞桅腐漆仕拷肩柜温伯滩鞍抒泰趾户单酷冶隋的统一和大运河的开凿隋的统一和大运河的开凿