文档介绍：好的习惯,成就未来
———“习惯”主题班会
高一(2)班
庞(二)班
认识自己,我们要客观地看到在我们身上存在这样或那样的不好的习惯,而这些正是我们通往成功之路的绊脚石。
庞(二)班
开学两个星期来出现的问题
早自习的种种:1、迟到,同学抱着侥幸心理,同老师打游击战,只为“多长一块肉”。
(点评:这种行为我很“支持”,如有机会,保钓你去参加吧。
2、作业拖拉,乱糟糟
(点评:沙老师说过,成功只给那些有准备的人,所以,我们应该在每天作业写完后,将所有的作业放在一起,第二天一起交
3、读书声音小,以致班上一点气氛都没
(点评:是的,不怪大家,现在是许多男生变声的时候,声音“过大”会对嗓子不好的,但是,这也忒小了点,打个比方,X(女生的声音)∈﹙0,+∞﹚,而X(男生)∈﹙-∞,0﹚,是夸张了点,但男生应该把嗓子放出来,我们是二班,一个整体,要释放出一种气势,让其它班同学刮目相看
庞(二)班
庞(二)班
上课不少同学瞌睡、睡觉,下课就清醒;
值日不认真,拖拉。
(点评:不尊重老师;习惯差,挥霍时间)
上自习课发呆,说话;
自习课看到别人讲话,总忍不住要凑一份,自习课以“讨论问题”开始,闲聊告终。
(点评:缺乏自制力,受不了诱惑)
上课起哄:这不用交代了,老班说过了,但还希望同学们能够互相尊重,尊重每一个人的想法。但回答问题时,尽量不要打断老师的话,那是没有礼貌的,有些问题则尽量课后问
作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差;
平时自己不认真学习,考试的时候等待偷卷或者偷看同座位的题目,
(点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人。骗得了家长,骗得了自己,骗不了老师)
这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而进的精神。
总评:没有长远的目光,对自己的人生没有计划性,对自己不负责,军训的成果白白浪费了,辜负父母、家长的心
庞(二)班
课间哄闹,再者与他班同学哄闹,在走廊上飞奔
(点评:某位砖家说过:该玩的时候玩,该学习的时候学习。但,娱乐的地方是有限的,我们是普通高中,不是技校,下课的时间很紧,我们不应该浪费时间在玩上,更不能哄闹,这不是一个好班同学表现出来的,或许你不在意,但在你开心的、尽情的飞奔时,那些被你撞到的同学,那些看到你的老师会怎么想?:这是哪个班的。又要说了,我们2班是个集体,个人利益是与集体紧密相连的,所以,下课,请安静的等待老师,说话声音小一些,尤其是物理老师的课前,班里乱糟糟的,经常连“起立”声都听不到,需要同座位拉起,所以说:老师很和蔼,同学很暴力。。。。
庞(二)班
我真的是本质上就这么差吗?
或因为我是在南航,我没考上那些很好的高中,所以我就要
这样表现,要这样自暴自弃吗?
庞(二)班
我也有我的优点:
我年轻
我有激情
我精力充沛
我有潜力,有爆发力
我迷途知返
庞(二)班
小时钟
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、
“滴答”一分一秒地走着。
其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有
点担心,你走完三千二百万次以后,恐怕便吃不消了。”
“天哪!三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的
事?办不到,办不到。”
另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒
滴答摆一下就行了。”
“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样,我
就试试吧。”
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去
了,它摆了三千二百万次。
点评:习惯成自然,不要在乎那些说你不行的人,也不要没尝试就说自己不行,
做好眼前的每一步,你一定行!
庞(二)班
辞职报告
小路大学毕业后被招聘到一家大型家电公司做销售工作。小伙子来自农村,有一股拼劲,而且对销售工作很热衷,所以业绩一直不错。但美中不足的是,小路和主管的关系总是有些不协调。终于有一天,因为一件也许根本就不值一提的事情,两人吵了起来,最后小路一怒之下伺老总递交了辞呈。老总对小路的印象一直是不错的,他考虑了良久,最后说:“把你手中的业务清理一下交给我,我会同意的。”三个小时后,小路交给老总四份文件。第一份,关于自己本月内需要结算的各种业务上的经济往来;第二份,关于目前已经建立良好合作的单位名称,上面有每个负责人的地址和电话,甚至包括了各个老板的喜好;第三份,目前正在争取的客户名单,资料中列举了这些单位经理的籍贯和简历,比如谁当过兵,谁下过乡,谁离过婚;第四份,是对于还没有开展业务地区的攻关计划。面对小路时“临走交代”,老总有些吃惊。他最后的批复是:小路留下做主管,而那位主管被降职调离这个部门。当那位主管向老总讨个说法时,老总说:“像小路这样的人才,你和他处不好关系,这本身就是失职。”一个人对自身品质的坚持和良好的