文档介绍：*本教学PPT双语版由 浙江工商大学经济学院陈宇峰编译*本章将探索这些问题的答案:经济学家的两种角色是什么?它们有什么不同?什么是模型?经济学家怎么使用它们?循环流量图的构成要素有哪些?流量图想要说明什么问题?生产可能性边界与机会成本有什么联系?它还表示了什么其他概念?微观经济学与宏观经济学有什么不同?实证经济学与规范经济学呢?*像经济学家一样思考*作为科学家的经济学家经济学家扮演的两种角色:科学家:试图解释世界政策顾问:尝试改善世界作为科学家,经济学家使用科学方法—冷静地建立并检验有关世界如何运行的各种理论像经济学家一样思考*假设与模型假设可以简化复杂的世界,使之更容易理解比如:为了研究国际贸易,假设世界上只由两个国家组成,而且每个国家只生产两种产品。尽管在实际中是不真实的,但这可以帮助我们更方便的学****和理解现实世界模型:一个复杂现象的高度简化经济学家使用模型来研究经济问题像经济学家一样思考*常用的模型地图像经济学家一样思考*熟悉的模型高中生物课堂上的人体解剖模型像经济学家一样思考*熟悉的模型飞机模型像经济学家一样思考*熟悉的模型牙医办公室的牙齿模型不要忘了刷牙!像经济学家一样思考*我们的第一个模型:循环流量图循环流量图:一个说明货币如何通过市场在家庭与企业之间流动的直观经济模型两类主体:家庭企业两个市场:物品与劳务市场生产要素市场